- 免費試聽
- 免費直播
主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情心臟驟停的治療方法是什么樣的?這個知識點是全科主治醫(yī)師考試需要掌握的內容,醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家搜集整理如下,希望可以幫助大家復習掌握。
1、判斷意識狀態(tài)及呼吸
雙手拍打患者雙肩,在頭部兩側大聲呼喚患者。
2、啟動急救系統(tǒng)
呼叫他人準備用物,記錄復蘇開始時間。
3、判斷患者有無頸動脈搏動
時間應小于10秒。
4、胸外按壓
患者應仰臥平躺于堅實的平面,搶救者跪在患者胸部的一側,按壓胸骨下半段,按壓點位于雙乳頭連線中點。搶救者應將一只手的掌根部置于按壓處,另一只手的掌根置于第一只手上,使兩只手重疊并平行,指端上翹。兩臂垂直,兩肩按壓點正上方,借助身體重力向下按壓。下壓胸骨至少5cm,然后使胸部完全回彈,下壓與放松的時間相等。有效的按壓對提供血流是十分重要的,應該用力和快速按壓。要盡量減少因檢查脈搏、分析心律或其他事情導致按壓中斷。在搶救人員到達之前應該持續(xù)進行CPR。
5、開放氣道
將患者仰臥于堅實的平面,使用仰頭抬頦法打開氣道。左手放在患者的額頭向下壓,左手的示指和中指放在患者的下顴骨,將下巴抬起,使頭向后仰。開放氣道時保證兩手力量足夠大,以保持氣道完全通暢。注意手指不要壓迫頦下軟組織,以免阻塞氣道。氣道開通后,如有氣道異物,應先行氣道異物清除。
6、人工呼吸
口對口呼吸方法,用按壓額頭的左手示指和拇指捏緊患者的鼻孔,右手的示指和中指繼續(xù)抬起患者的下頜,保持氣道通暢,平靜吸口氣,用嘴包住患者的嘴,緩慢吹氣,持續(xù)1秒鐘。有效通氣的標志是看到胸廓起伏。單純進行通時,通氣頻率10~12次/分,每次通氣1秒鐘。兩人進行復蘇時,按壓頻率至少100次/分,按壓時數(shù)出數(shù)來,胸外按壓與救生呼吸的比例按照30:2進行(即30次按壓,2次救生呼吸)。每次通氣時應中斷心臟按壓。當建立了進一步的氣道輔助裝置后,通氣頻率應減少至8~10次/分,通氣時不再中斷按壓。
當救援人員到達后,繼續(xù)進行初級心肺復蘇(胸外按壓、開放氣道、人工呼吸),并同時除顫,給氧,給予面罩、氣囊-活瓣裝置(簡易呼吸器)、自動運送呼吸器、氧-驅動-手動呼吸器、氣道支持裝置(口咽及鼻咽導管和氣管插管)進行輔助呼吸,建立靜脈通路,應用藥物治療。
經(jīng)胸外按壓、人工呼吸、開放氣道胸及藥物急救治療等,心搏恢復并能維持者,視為一期復蘇成功,但仍須嚴密監(jiān)護患者,爭取自主呼吸盡早出現(xiàn),并對相繼出現(xiàn)的各種異常采取相應的有效措施,同時重視原發(fā)病的治療,以防心臟驟停復發(fā)。
推薦閱讀:
全科主治醫(yī)師口腔疾?。嚎谇话装卟智牙冠周炎等考點匯總
以上內容“心臟驟停的治療方法是什么樣的?”由醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理,希望對您有所幫助,還有更多關于全科主治醫(yī)師考試政策動態(tài)、精煉知識點及備考經(jīng)驗都在醫(yī)學教育網(wǎng),助力你的全科主治醫(yī)師考試備考!
主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情