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臨床醫(yī)師實(shí)踐技能考試三站的特點(diǎn)和備考技巧

  臨床實(shí)踐技能考試分為三站:第一站為病史采集、病歷分析,以及職業(yè)素質(zhì),第二站為操作,第三站為心肺聽診、心電圖、X線及去年新增加的CT、B超和實(shí)驗(yàn)室檢查等。

  在這三站中,以第一站和第二站得分最為容易。對(duì)于一路堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)的考生而言,這兩站加起來一般就可達(dá)到及格,已足夠通過考試,而最后一站內(nèi)容雜,分值小,比較容易失分,對(duì)于基礎(chǔ)一般的考生,不建議大家在最后一站花過大的精力。

  本文將為各位考生梳理實(shí)踐技能考試三站各自的特點(diǎn),并結(jié)合作者多年來在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)從事醫(yī)考培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)各站考試的答題技巧,以饗讀者。

  第一站

 ?。ㄒ唬┎∈凡杉?

  病史采集題是根據(jù)大綱要求的病癥綜合起來的,一般有50多道題讓考生抽?;卮鸷苡屑记?,在進(jìn)行任何癥狀的采集都應(yīng)用以下“公式”,即可得80%的分值。

  1.問病史:包括病因、誘因、主要癥狀的特點(diǎn)、伴隨癥狀和全身狀態(tài)以及診療經(jīng)過這5部分。無論什么主訴,大家都一定要嚴(yán)格按照這5個(gè)方面來采集病史。多數(shù)考生容易遺忘的是診療經(jīng)過這一項(xiàng),其實(shí)診療經(jīng)過幾乎不管什么主訴,要寫的內(nèi)容都是一樣的,請(qǐng)大家務(wù)必不要遺漏。

  2.相關(guān)病史:包括既往史、個(gè)人史、家族史、藥物過敏史和手術(shù)史,這幾項(xiàng)也幾乎是送分題。一定要心平氣和的全面的寫出來。

  3.圍繞主訴來詢問:?jiǎn)慰恳粋€(gè)主訴是不能作出診斷的,但還是有傾向性的,如:26歲,男性,發(fā)熱伴有咳血,則結(jié)核的可能性較大;而同樣的癥狀若是發(fā)生在57歲男性身上,則首先考慮為肺癌,兩者采集病史的傾向則有所區(qū)別,這些還是要靠知識(shí)積累的。

  但,無論什么主訴,采集病史時(shí)若按照上面的方式,不遺漏重要項(xiàng)目,則拿到80%以上的分?jǐn)?shù)應(yīng)該沒有問題。

  (二)病例分析

  重點(diǎn)要注意三點(diǎn):診斷、診斷依據(jù)和進(jìn)一步檢查。

  1.診斷:一定要寫全,要主次有序。

  第一診斷錯(cuò)誤者很少,但第二診斷,如高血壓分級(jí)、分危險(xiǎn)組,糖尿病分1型2型,心絞痛分型等次要診斷寫全的很少。

  2.診斷依據(jù):一定要用病史及輔檢中給的資料,按診斷的順序?qū)?yīng)列出。一般情況下,只要把題中提供的病史全抄即可。

  3.鑒別診斷:鑒別診斷需要平時(shí)的知識(shí)積累。圍繞著病變的部位及特征寫出幾種疾病,一般有三、四種。

  4.進(jìn)一步檢查:主要還是答不全,如胰腺炎,要做胰腺B超、CT是毫無疑問的,但是血象,電解質(zhì)中的鈣也是衡量疾病嚴(yán)重程度的指標(biāo)。有沒有繼發(fā)的器官損害也要看肝、腎功能、ECG.

  需要注意的是:采點(diǎn)給分是所有判卷的原則,所以考生一定要把最重要的寫在最前面,因?yàn)樗欢ㄊ欠种底罡叩?,也是評(píng)卷人在找的得分點(diǎn)。

  5.治療:重點(diǎn)寫治療原則,不用涉及具體劑量。

  第二站

 ?。ㄒ唬w格檢查:

  根據(jù)參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)師實(shí)踐技能考試輔導(dǎo)學(xué)員的網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果來看,這部分一般考生都準(zhǔn)備得比較充分,也應(yīng)是我們拿分的關(guān)鍵。重點(diǎn)固然是心、肺和腹部視、觸、叩、聽診,但一般檢查也要注意,尤其是細(xì)節(jié)。比如檢查呼吸時(shí)要注意讓處于患者未意識(shí)到的狀態(tài);測(cè)量血壓時(shí)要注意檢查血壓計(jì),看是否已打開。

 ?。ǘ┎僮?

  技能操作,首先必須克服緊張心理,除牢固掌握知識(shí)外,更需要提前適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,提前了解試題的提問方式。下面,我們結(jié)合一個(gè)例題了解操作考核的方式。

  如:闌尾炎傷口換藥(總分22分)

  評(píng)分細(xì)則包括:

 ?。?)取、開換藥包正確(4分)

 ?。?)戴無菌手套(5分)

  打開手套包,取出手套,左手捏住手套反折處,右手對(duì)準(zhǔn)手套5指插入戴好。(2分)

  已戴手套的右手,除拇指外4指插入另一手套反折處,左手順勢(shì)戴好手套。(3分)

 ?。?)傷口處理正確(5分)

  先用手取下外層敷料(不用鑷子),再用鑷子取下內(nèi)層敷料,與傷口粘住的最里層敷料,應(yīng)先用鹽水浸濕后再揭去

 ?。?)覆蓋消毒紗布及膠布粘貼方向正確,長(zhǎng)度適中(3分)

 ?。?)整個(gè)換藥過程操作流暢正確(3分)。

 ?。?)提問:闌尾炎手術(shù)區(qū)消毒范圍(2分)

  通過本病例,大家可以體會(huì)到,無論你抽到什么操作,開換藥包、戴手套、基本消毒措施這三個(gè)環(huán)節(jié)就已經(jīng)占了大部分分?jǐn)?shù)。因此,不要因?yàn)槌榈揭粋€(gè)自己感覺難得操作而過度緊張,許多操作都有共通的環(huán)節(jié),可以讓大家得到一個(gè)最基本的分?jǐn)?shù)。請(qǐng)務(wù)必保證這個(gè)基本分。

  第三站

  第三站考試為機(jī)考,包括聽診、心電、X線以及2009年新增的CT、實(shí)驗(yàn)室檢查和B超。心肺聽診部分,每年丟分最多,建議考生佩戴耳機(jī)反復(fù)練習(xí)。心電圖和X線片基本固定不變。對(duì)臨床工作人員來說,這站考試的難度相對(duì)較大,但是,本站考試的分?jǐn)?shù)相對(duì)較低,尤其是新增的B超和CT內(nèi)容所占分值更少,共要求掌握的為9種疾病,不主張考生花費(fèi)過多精力。在時(shí)間不夠的情況下可以強(qiáng)化記住疾病的典型影像特點(diǎn)。

  一、聽診的復(fù)習(xí):因在考試中都會(huì)有聽診的導(dǎo)向,只有將鼠標(biāo)放置在正確的聽診部位上聽診音才會(huì)出現(xiàn),所以,掌握疾病的正確聽診部位就尤為的重要。

  二、分析X線照片時(shí),首先應(yīng)辨別是否正常,而后才能提出異常征象。例如肺內(nèi)大片致密影,密度均勻一致,邊緣模糊,如果鄰近組織向患側(cè)移位,則可能是肺不張,如無移位,則可能是肺炎。有些X線征象具有特征性,例如骨折、氣胸、龕影、結(jié)石等等。

  三、心電圖分析:關(guān)鍵是要熟記正常心電圖的特征,各個(gè)波形和段的臨床意義,然后才能掌握病態(tài)心電圖的特征性表現(xiàn)。心電圖是絕大多數(shù)考生的短板,如果時(shí)間有限,不建議大家鉆牛角尖,因?yàn)檫@部分分值很低。

  四、實(shí)驗(yàn)室檢查:要求掌握19個(gè)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室檢查,常規(guī)檢查的正常值一般大家都掌握的比較好,需要注意的是腦脊液常規(guī)及生化檢查、骨髓常規(guī)檢查結(jié)果判定,血?dú)夥治鰧?duì)于大部分的同學(xué)來說也是難點(diǎn)。只有記住正常值,才能對(duì)異常的結(jié)果做出判斷。

  五、B超和CT為本站考試的難點(diǎn),其實(shí)看清大綱就知道,B超要求掌握的為肝硬化、急性膽囊炎和腎結(jié)石3個(gè)疾病,大家掌握肝臟、膽囊和腎的正常圖片,如果考試一看是哪個(gè)部位就可以直接選擇是什么病了。CT也是同理,大綱要求的6個(gè)病中,有三個(gè)是腦部病變,CT斷層中,顱腦是比較容易分辨出來的。掌握了正常的圖片,那在該部位發(fā)生的疾病就跑不出大綱要求的這些內(nèi)容,同時(shí)了解病變的典型特征,在考試中就會(huì)容易做出判斷。

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