體溫單記錄主要存在病人隨意外出、拒測體溫等現(xiàn)象，護士真實記錄體溫，存在“醫(yī)保”拒報的問題，病人與醫(yī)院發(fā)生沖突的機會增多。有的住院病人自認為生命體征正常，拒絕測體溫，護士描繪體溫出現(xiàn)空缺或護士自編，記錄的真實性沒有了。為此我們要求護士體溫單描繪必須真實，對上述存在的問題，護士有責任對病人進行說服、勸告，指出危害性，而不能主觀地描繪一個虛假數(shù)值，應在相應的體溫單做空項處理，并在護理記錄單上真實記錄。

　　護理記錄單

　　一是護士對主觀與客觀的判斷有混淆。如果是病人的主觀感受，必須注明“患者主訴……”。例如：病人出現(xiàn)辱罵護士、隨便傾倒東西等現(xiàn)象，護士書寫為“患者精神異常”，這是護士的主觀判斷，為錯誤的記錄，護士應把病人的異常表現(xiàn)真實記錄。例如：“病人血壓偏高”為主觀記錄，護士應描述血壓的測量數(shù)值為宜。

　　二是把醫(yī)囑內容全部轉抄在護理記錄單上，過于繁瑣。

　　三是抄襲醫(yī)療記錄。護士擔心護理記錄與醫(yī)療記錄不符會給自己引起麻煩。例如：護理記錄單出現(xiàn)“患者兩肺濕羅音，右下肺哮鳴音”。這說明護士對護理記錄是護士對病人病情變化的客觀記錄缺乏認識。

　　四是護士動態(tài)觀察病情描述不準確。例如：在術后護理記錄單中，白班描述“患者本班無尿”，晨會交班時尿量為800ml，護理記錄單上未記錄病人何時排尿？是自行排出？還是誘導排出？還是導尿？護士應詳細描寫。

　　五是護理記錄單書寫的時間與病情變化的時間未加區(qū)分，護理記錄的及時性反映不出來。例如：

　　日期 11-26，時間 7pm， 病情記錄

　　病人訴腹痛劇烈，精神處于極度興奮……

　　病人主訴腹痛的時間未描述，可認為是晚7點，但7pm為記錄時間，未體現(xiàn)記錄病情變化到分鐘的要求。

　　六是“量”的概念不具體，記錄缺少對護理措施及效果的評價。例如：“病人咳嗽，痰粘不易咳出，于9pm行霧化吸入—次，排出少量粘痰”。此記錄應把“痰量”“痰色”寫出來，是否給予了拍背等輔助手段應給予真實記錄。

　　七是護理記錄注重專科疾病，忽視整體評估。例如：—位糖尿病病人合并眼底出血，在糖尿病科住院時，護理記錄是“患者自訴口干、口渴、睡眠差，指導患者熱水泡足，以促進睡眠。”4天后，轉入眼科病房治療，眼科護理記錄是“現(xiàn)患者主訴雙眼視物不清1年，查視力為0.01……”。5天之內，患者入住兩個病區(qū)，但護理汜錄單判若兩人。說明護士沒有全面評估病人，只重視專科疾病。例如：絕對臥床的病人，護理記錄缺少對病人皮膚狀況、預防褥瘡發(fā)生所采取的護理措施的描述。

　　八是對“病情變化隨時記錄”理解不夠。例如：病人夜班發(fā)燒，給予物理降溫等護理措施，護士對體溫的變化進行了監(jiān)測，但夜班護士沒有在“護理記錄單”上記錄，錯誤地認為應當由責任護士記錄，不能體現(xiàn)及時性、準確性。

　　九是護理記錄的內容過于局限。護理工作中有許多不可預測的情況發(fā)生，如出現(xiàn)“病人在護士站無理謾罵”、“病人對輸液瓶內有異物的爭議”、“病人有自殺的想法”等現(xiàn)象，護士應如實記錄在護理記錄單上，對可能發(fā)生爭議、糾紛的，護士應真實、客觀地記錄，不要加以主觀評價。

　　例如：一位住院病人的家屬對輸液瓶內有“異物”提出質疑，護士解釋為“瓶塞屑，屬常見現(xiàn)象，并給予解釋”，但病人家屬持不同意見，提出鑒定。護士及時通知了總值班，并對實物當場封存。護士就應將此事記錄在護理記錄單上。

　　例如：護理記錄為“病人非要外出，已勸告病人外邊天冷，盡量不外出，但病人堅持，已囑病人外出要多穿衣服。”。此記錄會誤認為護士已同意病人外出。這種記錄不嚴謹，說明護士的法律意識淡薄。應記錄為“病人要求外出，值班護士表示不同意，于××時查房發(fā)現(xiàn)病人離開病房，于××時返回”。

　　十是護士的綜合能力、書寫水平有待提高。例如：護理記錄為“……患者引流管通暢，引出紅色尿液50ml”。檢查人員會錯誤地理解為護士記錄有錯誤，而實際上病人施行的是膀胱造瘺，但由于護士描述不準確，導致誤解醫(yī)學教育網搜集整理。

　　《醫(yī)療事故處理條例》的出臺和相關配套文件的制定，要求護理工作更加規(guī)范，整體護理的思想應加以貫徹，護理管理的理念不斷更新。如何提高護士書寫的準確性、及時性、客觀性，使護理表格發(fā)揮它的法律作用，這是擺在護理管理者面前的首要問題。筆者認為，護理管理者要不斷地加強學習，理解精神，持續(xù)改進管理理念，加強對護理過程的控制，對護士正確引導，加強培訓和考核，以最好的護理質量服務于病人，造福于社會。