2010年我很幸運的通過了醫(yī)師資格考試，我就想對自己的醫(yī)師考試之路進行一番梳理，當?shù)弥约阂?15分通過了醫(yī)師考試，這種想法更顯強烈。之所以有這樣強烈的想法，主要原因有兩個：一是對自己的勞動和付出進行回顧，以彰顯成績、彌補不足；二是希望能給與我有相似學習背景、工作經(jīng)歷的考試同仁一些心得和經(jīng)驗。反思醫(yī)考歷程，能通過中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師主要是基于以下“七個有”：

　　一、有一顆強烈的通過之心：早在大專學習的第二年，一次偶然的機會，我與一位師姐聊天時，就得知了從業(yè)必須要通過助理醫(yī)師資格考試，這引發(fā)了我對助理醫(yī)師考試的關(guān)注，并于2008年初，做出了要參加助理醫(yī)師考試的決定。后又托人購買了當年度的“人衛(wèi)的助理醫(yī)師考試復習指導”輔導教材、終因工作太忙、基礎(chǔ)太差、方法不當，估計考試前連教材都不能看完，所以那一年沒有報考。但要通過助理醫(yī)師考試的信念卻從此在我的心中深深地埋下了根。2009年，我又買了一本考試大綱，并向已通過的考生借了一些復習資料。此后的1年，不管工作或家庭事務(wù)多忙多累，我總惦記著“助理證”，在堅持做好本職工作的前提下，擠出的時間基本上是圍繞醫(yī)師考試來安排的。上網(wǎng)時，主要是瀏覽考試信息、搜集學習方法；閱讀時，工作專業(yè)書籍外看得較多的是助理醫(yī)師考試的資料；應酬中，更是推掉了很多次同學聚會的機會。轉(zhuǎn)眼就到了2009年年底，我迷茫啦，我知道這次報考沒有通過的信心，萬一得分太低怎么辦？那個曾經(jīng)立下的誓言，難道就因為堅持不了而消逝？那么多次逃離打牌聚會，難道是因為孤芳自賞？2年來的看書學習，難道僅僅是為了停留在對醫(yī)師考試有個大概的了解上？2009年12月15日，那一天，我毅然做出了一個重要決定——決勝2010，要用2010年的醫(yī)師考試來檢驗幾年來的學習效果。從此，我的助理醫(yī)師考試攻堅之戰(zhàn)拉開了序幕。

　　二、有一個嚴密的復習安排：從2009年12月15日做出決定的那一刻起，我就開始籌劃制定了一個全盤的復習計劃，且制作了倒計時牌和復習計劃落實表。將整個復習分為兩個大階段（新大綱公布前后），做到月有計劃、日有安排、粗規(guī)劃、細落實。復習計劃落實表以月為單位，分為日期、計劃任務(wù)數(shù)、完成情況、備注等欄目。在執(zhí)行計劃中，根據(jù)實際情況可作適當調(diào)整，但要保證總的計劃的實施和任務(wù)的完成。復習的基本思路是：新大綱出來前，分三步走。第一步打好基礎(chǔ)。2009年12月底正式開始準備的時候，在以往零零星星看“人衛(wèi)的助理醫(yī)師考試復習指導”的基礎(chǔ)上，又原原本本地從頭至尾看了一遍“人衛(wèi)的助理醫(yī)師考試復習指導”，對助理醫(yī)師考試的基本知識有了初步的了解。第二步形成系統(tǒng)。在完整地看了一遍復習指導后，我認真梳理了輔導教材，對每本的科目、每科的章節(jié)有了一個整體的認識。第三步抓住重點。因為有些知識是不會出現(xiàn)在考卷上的，而有些?？键c，輔導教材講得又不透徹，所以通過做歷年考點練習題找出復習重點，使復習有的放矢。在這個階段，我集中幾天時間，做了一遍最近5年的仿真練習題。結(jié)合做題，又有針對性地看了部分輔導教材。10月份便進入了我復習的第二階段。此后，我的復習幾乎是按照網(wǎng)校的安排來進行的。在這個階段，我是先將準備聽的內(nèi)容下載打印出來預習一下，再聽老師的講課，然后做課件中的習題。對于做錯的地方以及新增部分，認真查閱了新的大綱，力求學懂弄通。

　　三、有一批精要的學習資料：我的復習資料比較簡單：①人衛(wèi)的考試大綱②人衛(wèi)的復習指導③醫(yī)學教育網(wǎng)實驗班的全部資料。

　　四、有一家適合的輔導學校：經(jīng)過權(quán)衡比較，在并不寬裕的家庭經(jīng)濟條件下，我報考了醫(yī)學教育網(wǎng)的實驗班。當時也表明了我勢在順利考試的決心?，F(xiàn)在看來，我的選擇是對的。

　　五、有一套較好的學習方法：在復習的每一個階段，對于看“人衛(wèi)的助理醫(yī)師考試復習指導”、記知識點、聽課件、做習題，我都采用了不同的學習方法。在復習的第二階段，主要是堅持了“三全三突出”，力求達到看完講義、聽懂講課、做對題目的目標。“三全”是：講義全看一遍，講課全聽一遍，習題、競賽題、模擬題全做一遍；“三突出”是：老師強調(diào)的重點突出記，沒有聽懂的內(nèi)容突出聽，沒有做對的題目突出做。

　　六、有一種融洽的備考氛圍：學習要做到心無旁騖、心無雜念，還要有一個良好的氛圍。要讓家人支持你，要使身邊的同事理解你，要有幾個志趣相投的考友鼓勵你。好的學習氛圍，使人心情愉悅，有助于提高學習效率。

　　七、有一副健康的應考身心：在復習迎考階段，我堅持鍛煉身體、調(diào)整心態(tài)，注意勞逸結(jié)合、張馳有度。一直到考試結(jié)束，我的身體狀況和精神狀態(tài)都很好。即使是考試的那兩天，我也是身體安然、心態(tài)自然，未出現(xiàn)萎靡、混沌、緊張、焦慮的現(xiàn)象，這對我的臨場發(fā)揮起了積極的幫助作用。醫(yī)學教育網(wǎng)收集整理。

　　終點又是起點，在人生的路上，自己還有很多路要走，一次考試，讓自己明白體會一種精神。 我想和各位同仁共勉，讓我們一起揚帆再前行！