考生們復(fù)習(xí)內(nèi)科主治醫(yī)師的時候，做到及時復(fù)習(xí)的同時也要針對性的進行強化記憶。

　　艾賓浩斯的研究證實，人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達到150%，將會使記憶的痕跡得到強化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。

　　所以，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)建議考生復(fù)習(xí)在做到及時復(fù)習(xí)的同時還要強化記憶。