臨床評(píng)估過程是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)需要了解的知識(shí)，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜索整理了相關(guān)內(nèi)容供考生參考。

因評(píng)估對(duì)象和目的不同，評(píng)估過程的分段可有不同，但一般可分成四個(gè)階段。

1.準(zhǔn)備階段 了解被評(píng)者的問題（閱讀申請(qǐng)單），與申請(qǐng)人商定評(píng)估手段和步驟。

2.信息輸入 信息輸入是指通過調(diào)查、觀察、晤談以及問卷、評(píng)定量表和心理測(cè)驗(yàn)等收集有關(guān)的信息。

3.信息加工 對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理，作出分析、然后進(jìn)行解釋。

4.信息輸出 在以上各階段工作的基礎(chǔ)上提出解決問題的建議醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。建議要針對(duì)申請(qǐng)人的要求。在評(píng)估過種中發(fā)現(xiàn)新問題時(shí)，對(duì)新問題的解決辦法也包括在建議之中醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。

此外，還有隨訪階段雖然不列在上述過程中，但是也很重要。這是因?yàn)橐私馑岢龅慕ㄗh是否符合實(shí)際情況，能否取到應(yīng)有的效果，便要進(jìn)行隨訪，并將結(jié)果記錄于個(gè)案材料中。根據(jù)這些隨訪信息，核實(shí)自己的判斷，糾正評(píng)估不確切處和錯(cuò)誤。