2014年職稱英語(yǔ)考試時(shí)間預(yù)計(jì)為2014年3月29日，考生們?cè)趥淇嫉耐瑫r(shí)還可以參考一些高分經(jīng)驗(yàn)，使自己的復(fù)習(xí)更加有效。

2006年4月9日我參加了職稱英語(yǔ)理工類A級(jí)考試，成績(jī)?yōu)?3分，在這里我希望跟大家分享一下我的考試經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槟切��?duì)職稱英語(yǔ)考試很犯難的人提供一點(diǎn)幫助。我是1991年讀的本科，1998年碩士畢業(yè)，本科期間CET4考試得到了優(yōu)秀，CET6考試得了76分，成績(jī)應(yīng)該說(shuō)還算不錯(cuò)。也許大家可能會(huì)說(shuō)：“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就好，考這么高很正常，跟我們的情況都不一樣，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可以參考啊。”但是我從研究生第二年（1996年）開(kāi)始到2005年11月準(zhǔn)備職稱英語(yǔ)考試的時(shí)候，已經(jīng)有9年多沒(méi)有正經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ)了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的英語(yǔ)水平已經(jīng)很差了，完全跟大家是處于同一起跑線的。所以我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該可以讓大多數(shù)人受益。

一、關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間

我是從2005年11月開(kāi)始準(zhǔn)備考試的，畢竟丟下太多年了，準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)是必要的，我不贊成那些一兩個(gè)月突擊的方法，畢竟那樣風(fēng)險(xiǎn)太大了，弄不好要反復(fù)折騰幾年才能通過(guò)。既然想過(guò)就不如一心一意的準(zhǔn)備一次過(guò)了就好了。對(duì)于有些從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的朋友，希望能夠投入更長(zhǎng)的時(shí)間。以上是關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間的意見(jiàn)。

二、分析題型

首先要分析題型，職稱英語(yǔ)考試共有6種題型：詞匯選項(xiàng)題（15分），閱讀判斷題（7分），概括大意與完成句子（8分），閱讀理解（45分），補(bǔ)全短文（10分），完型填空（15分）。其中與閱讀有關(guān)的題型所占分?jǐn)?shù)最多，有四大題，35小題，共70分。

三、復(fù)習(xí)策略

由上面的題型分析可知，閱讀相關(guān)題目所占比重最大，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在提高閱讀能力上，而閱讀能力的高低卻建立在詞匯能力的基礎(chǔ)上，大家知道如果連單個(gè)符號(hào)的意義都不知道，想弄明白由這些符號(hào)組成的文章幾乎是不可能的事情。所以在復(fù)習(xí)期間第一個(gè)非常重要的任務(wù)就是背單詞，有人可能會(huì)說(shuō)：“職稱英語(yǔ)考試在考場(chǎng)是允許查單詞的啊，考試的時(shí)候遇到不認(rèn)識(shí)的當(dāng)場(chǎng)查就好了，干嘛浪費(fèi)寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？”我想大家應(yīng)該知道，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)考場(chǎng)上的時(shí)間是多么的寶貴，想要憑借在考場(chǎng)上查單詞的話，題目是一定做不完的�？梢哉f(shuō)詞匯是一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)期間背單詞不僅能夠提高閱讀能力，而且還能夠提高對(duì)這門(mén)語(yǔ)言的整體理解、把握能力，這對(duì)于做其他部分的題目也是有好處的。的確，對(duì)于那些年齡偏大的朋友來(lái)說(shuō)，既有工作和生活的重?fù)?dān)，又有記憶力減退的困難，因此背單詞是他們最不喜歡、最抵觸的方法。其實(shí)我也是背的極其痛苦，非常頭疼。但是，事實(shí)就是這樣，往往最痛苦的方法就是最有效的方法。當(dāng)然，背單詞的時(shí)候不需要非常深入，了解一個(gè)詞的各種用法啊什么的，我們的目的很明確——認(rèn)識(shí)就行，職稱英語(yǔ)考試不會(huì)出太難的題目。同時(shí)我也強(qiáng)烈建議帶一本字典去，遇到某些不認(rèn)識(shí)的，而且對(duì)于理解文章非常關(guān)鍵的單詞可以查一下，但是要適度，記住多數(shù)的單詞還是要在復(fù)習(xí)的過(guò)程中掌握而不是現(xiàn)查的。建議字典不要太新，詞匯量應(yīng)該在八千左右，量太大的我們用不上，查起來(lái)也費(fèi)時(shí)間，比較重要的一點(diǎn)是要有同義詞。

其次是熟悉新的題型，做真題。和英語(yǔ)四、六級(jí)相比，職稱英語(yǔ)考試多了閱讀判斷、段落大意、補(bǔ)全短文這三個(gè)新題型，這是一定要通過(guò)做真題去熟悉的。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在這里鄭重建議大家，模擬題盡量不做，有時(shí)間的話盡量做真題，一是因?yàn)槟�擬題和真題的質(zhì)量完全不可同日而語(yǔ)，出一套真題的時(shí)間可以出十幾套模擬題了。二是對(duì)于這種規(guī)范性的考試來(lái)說(shuō)，考點(diǎn)或多或少都是有重復(fù)的。真題可以讓你熟悉考點(diǎn)、也可以清晰地知道自己的差距還有多大。（當(dāng)然在前幾個(gè)月的時(shí)候，背單詞背累了，也可以拿模擬題練練手。）在考前兩、三周的時(shí)間里，最好做完4至5套真題，鍛煉臨場(chǎng)感覺(jué)。做完反復(fù)翻閱，注意回顧。我當(dāng)時(shí)一共做了5套，一套比一套好，那時(shí)基本已經(jīng)不擔(dān)心什么了。

四、考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

很重要的一點(diǎn)是合理分配時(shí)間，先易后難，把有把握的、分?jǐn)?shù)較高的題目先做完，困難的留到后面。我認(rèn)為閱讀理解分值較重，需要較好的心態(tài)和清晰的頭腦，建議考試時(shí)做完詞匯題后就做閱讀理解，然后再做其他題。各種題型中我認(rèn)為最難的題目是補(bǔ)全短文，該題不但考你的閱讀能力，還考你的邏輯思維能力，對(duì)我而言這是考試?yán)锩孑^花時(shí)間的部分，而且分?jǐn)?shù)也不多。如果在考試時(shí)候確實(shí)在這里卡住了，建議先完成其他題目，最后做它，切不可在此糾纏。另外，提前半小時(shí)到考場(chǎng)，可以熟悉一下考場(chǎng)環(huán)境，以調(diào)整好臨考狀態(tài)，避免緊張。

五、關(guān)于輔導(dǎo)班

對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)較差或者以前學(xué)其他語(yǔ)種的人來(lái)說(shuō)，報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班還是很必要的，畢竟那些專業(yè)研究英語(yǔ)考試的老師們?cè)谡�常授課的同時(shí)還有很多非常規(guī)的應(yīng)試小技巧，非常適合基礎(chǔ)較差的人，讓您能夠比較巧妙的解題、搶分，這也不失為一個(gè)好的選擇。另外，對(duì)于那些時(shí)間有限不能去課堂聽(tīng)課的人來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上買(mǎi)一套在線課程也可以考慮，一是學(xué)習(xí)時(shí)間自己掌握，比較方便；二是價(jià)格比較便宜，就算效果不滿意損失也不大。

以上就是我個(gè)人對(duì)職稱英語(yǔ)考試的一些建議和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)槟切┻�困惑與此的考友們帶來(lái)些許幫助，如果有什么地方說(shuō)的不對(duì)還請(qǐng)大家多多包涵。