合理利用醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程備考主管中藥師

往年很多考生反映：“我的網(wǎng)絡(luò)課程都沒(méi)聽(tīng)完呢，就考試了”。的確如此，考慮到全國(guó)考生的水平參差不齊，每個(gè)人的薄弱學(xué)科不盡相同，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)課程需要考慮到所有考生的需求，因此課時(shí)較長(zhǎng)。如果我們不加選擇地聽(tīng)課，勢(shì)必造成上述窘境。

怎樣合理利用

根據(jù)考生個(gè)人的體會(huì)，選擇自己薄弱的學(xué)科或是沒(méi)有搞清楚的知識(shí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地聽(tīng)課。

你已經(jīng)掌握了的知識(shí)點(diǎn)，就沒(méi)有必要再聽(tīng)。

畢竟，參加考試的醫(yī)務(wù)人員不是“零起點(diǎn)”，你并不需要把課程從頭聽(tīng)到尾。

主管中藥師考試的科目中，中藥化學(xué)需要理解的東西較多，所以在聽(tīng)課過(guò)程中一定要理解老師在講什么，為什么是這個(gè)樣子，然后課后配合習(xí)題鞏固知識(shí)點(diǎn)。中藥鑒定、中藥炮制、藥事管理等其他學(xué)科，需要記憶的較多，可以講課程建議打印出來(lái)，一邊聽(tīng)課一邊劃重點(diǎn)。同時(shí)要注意尋找共性規(guī)律，尋找各科間的聯(lián)系，并結(jié)合實(shí)際工作來(lái)備考。