APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應用涉及權限:查看權限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

24小時客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 中醫(yī)知識 > 中醫(yī)文化 > 正文

儒家的價值取向有助深入理解中醫(yī)藏象學

2013-05-14 17:18 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

熱點推薦

——●●●聚焦熱點●●●——
查分預約>> 有獎猜分>> 考后關注>>

重視功能而輕視實體是中醫(yī)藏象學說的突出特點,在中醫(yī)藏象學說形成的諸多理論支撐中,儒家文化的價值取向所產(chǎn)生的重要影響是不可忽視的。探尋中醫(yī)藏象學說形成的文化基礎,找尋其所屬文化的原動力,對于深入理解中醫(yī)藏象學說是十分必要的。

儒家生命倫理的特質(zhì)及精髓

《漢書·藝文志》稱儒家“留意于仁義之際”。從孔子創(chuàng)立儒家倫理思想開始,“仁”就是儒家思想的一個核心內(nèi)容。“仁”是一種極為廣泛的道德概念,包含了一切優(yōu)秀的道德品質(zhì)。每一種美德都是“仁”的必要條件,全部美德的總和構成“仁”。大致包括了對個人心性的修養(yǎng)、對別人應持的態(tài)度以及價值評價的標準等。在仁學思想的種種內(nèi)涵中,孔子以一個圣哲的胸懷首先表現(xiàn)了對生命的無限熱愛和珍惜,但他更加注重生命的精神價值。在他看來,只有后者才是人類生命的本質(zhì)。盡管孔子并不主張偏廢用以維持自然生命的物質(zhì)財富,但在用以維持生命的物質(zhì)財富與精神價值發(fā)生沖突時,他毫不猶豫地選擇后者。

孟子進一步發(fā)展了孔子的仁學思想,對生理因素和精神因素的相互關系進行了解釋。《孟子·告子上》曰醫(yī)學教|育網(wǎng)整理:“魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”表現(xiàn)了對精神價值的捍衛(wèi)和追求,可以說是表現(xiàn)儒家文化價值取向的宣言書。孟子主張人性本善論,而反對告子所謂的“生之謂性”(與生俱來的即為人性)。在孟子看來,唯有社會倫理性和精神品格才是人之所以為人和人之所以區(qū)別于野獸的本質(zhì)屬性。

以上分析表明,儒家仁學思想的特質(zhì)和精髓在于對人的精神價值的追求。由此影響到中國傳統(tǒng)文化重用輕體、重道輕器的品格。從學術發(fā)展的實際來看,體用關系主要是哲學、歷史學和社會學的考察對象。尤其對于哲學,體用之辨成為其一切思辨的前提和出發(fā)點。體用之辨、道器之辨、義利之辨是中國傳統(tǒng)文化尤其是儒家倫理中的焦點問題。

“體”是具體的實體形態(tài),“用”抽象的功能屬性。“體”與“用”二者融合為一,體用不可分割,體用不能顛倒。古人將認識對象劃分為“形而上”與“形而下”,《周易》曰:“形而上者謂之道,形而下者謂之器。”“道”是無形象的,含有規(guī)律和準則的意義;而“器”是有形象的,指具體事物的存在。道器關系實即抽象道理與具體事物、功能與物質(zhì)、用與體的關系。“體”與“用”、“器”與“道”的關系實際上也就是“陰”與“陽”的關系,反映“用”和“道”的主要是“陽”,反映“體”和“器”的主要是“陰”。正如《素問·陰陽應象大論》所說:“積陽為天,積陰為地。陰靜陽躁,陽生陰長,陽殺陰藏。陽化氣,陰成形。”《易傳·系辭上》曰:“天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陳,貴賤位矣。”在此基礎上,董仲舒《春秋繁露》說:“陽貴而陰賤,天之制也。”古人描述天地自然的秩序,并以此為封建社會的倫理等級尋求理論依據(jù)。

儒家生命倫理影響下的中醫(yī)藏象學說的重用輕體

儒家重視精神價值的仁學思想以及重用輕體、重道輕器的文化品格影響到中醫(yī)學,就表現(xiàn)為藏象學說的重視功能作用而輕視解剖實體、重象而輕藏的傾向。而輕視形態(tài)結構,恰恰引發(fā)了對功能作用的特別重視。器是有結構的有形質(zhì)的,現(xiàn)代科學所探討的范疇主要在形而下的范疇。形而上是在有形之上的,是無形的,古人稱之為“道”?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》記載“氣合而有形”“氣聚而成形”氣聚合以后就可以成為有形質(zhì)的形而下的東西。現(xiàn)代科學討論的,實際上是氣聚合以后的領域,是具體的物質(zhì)層面的東西,比如物理學探討物質(zhì)的結構和組成,因此就有了基本粒子這樣的概念。而中醫(yī)學理論既有形而上的成分,又有形而下的成分,是道器合一的學問。所以《黃帝內(nèi)經(jīng)》特別強調(diào)要形神合一、形氣合一、形與神俱。

然而,具體到中醫(yī)藏象學說,則明顯地表現(xiàn)出重用輕體,強調(diào)功能作用,淡化形態(tài)結構的特點。中醫(yī)學講陰陽五行,即“功能”,是“象”不是“形”,是無形的,超形態(tài)的。用五行詮釋的五臟雖然包含實體臟器,但并不是講具體的臟器,而是五個功能系統(tǒng)。中醫(yī)學所說的藏象是一個綜合的功能系統(tǒng),不同于西醫(yī)的臟器。自從西方醫(yī)學理論傳入中國,有人就因為中醫(yī)學藏象學說與西醫(yī)生理解剖之間的差異便認為西醫(yī)的生理解剖對中醫(yī)構成嚴重的威脅,由此得出中醫(yī)學有悖于科學的結論,提出廢除中醫(yī)、廢醫(yī)存藥的言論。其實,中醫(yī)的藏象理論是通過功能觀察和臨床實踐,然后以中國古代的哲學思想為指導而構建起來的,而不全是解剖學意義上的臟器?!吨嗅t(yī)藏象學》認為:“由于歷史的原因,中醫(yī)藏象學逐步代之以功能研究為主導而對解剖形質(zhì)的研究被逐步淡化,這不能不說是自身發(fā)展的一種退化。”對此,筆者認為有值得進一步商榷的必要。在儒家價值取向的文化導向之下形成的中醫(yī)藏象學說重用輕體,正是中醫(yī)區(qū)別于西醫(yī)的突出特點,如果丟掉了這一特點中醫(yī)將不成為中醫(yī),中醫(yī)的診治原則和方法也必將成為無源之水而最終干涸和枯竭。

醫(yī)師資格考試公眾號

編輯推薦
免費資料

免費領取

網(wǎng)校內(nèi)部資料包

立即領取
考試輔導

直播課
【直播】醫(yī)師報名指導及復習備考公開課
2021網(wǎng)上報名/現(xiàn)場審核指導

直播時間:全年更新

直播主題:2021年報名/復習備考

直播老師:湯以恒、張鈺琪、鴻儒、端木靈、俞慶東、章一芹

回到頂部
折疊