世間萬(wàn)物都是有規(guī)律可行的，因此，備考初級(jí)護(hù)師考試也是要講究復(fù)習(xí)方法的。有句名言說(shuō)得好“人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)方法在我們的考試復(fù)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)是救死扶傷，怎能被一本考試教材“讀死”呢？今年，我也參加了初級(jí)護(hù)師考試，對(duì)復(fù)習(xí)方法也有一些心得體會(huì)，現(xiàn)在與準(zhǔn)備參加2013年初級(jí)護(hù)師考試的考生分享一下。

對(duì)于完全自學(xué)的課程，我采取的方法是：第一步，通讀教材，了解這門(mén)課程在講什么，共多少章節(jié)以及計(jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完這門(mén)課。第二步，分章節(jié)依據(jù)考試大綱細(xì)讀教材，邊讀邊標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)，然后做配套習(xí)題。第三步，收集近3至5年的試題，畫(huà)出考試知識(shí)點(diǎn)章節(jié)分布圖。從這個(gè)圖表中我們可以一目了然看出重點(diǎn)章節(jié)、常出考點(diǎn)、易出題型，然后將試題標(biāo)注在課本上。第四步，回歸課本，對(duì)各章節(jié)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。第五步，考前習(xí)題訓(xùn)練，注重往年試題。

以上是我的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，雖然不能保證適合每一個(gè)人，但很多方法還是可以通用的，希望能夠給更多的考生一些啟發(fā)！