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公衛(wèi)助理醫(yī)師考試考后三點(diǎn)體會(huì)

今年參加了公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,沒什么其他的和大家分享一下,就總結(jié)一些我在復(fù)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的幾點(diǎn)。雖然今年的成績(jī)的成績(jī)還沒有公布,但自己總是覺得,只有經(jīng)歷過(guò)了,才知道過(guò)程有時(shí)候比結(jié)果來(lái)得更加真實(shí),雖然我期盼能有一個(gè)好的結(jié)果。

第一,學(xué)會(huì)看書

看書在復(fù)習(xí)考試中的重要性不言而喻。在準(zhǔn)備考試的時(shí)候,一定要問(wèn)清楚自己要看什么書?怎么看書?這兩個(gè)問(wèn)題,只有解決了這兩個(gè)問(wèn)題,在以后的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)中才順利的進(jìn)行下去。

那么,看什么書呢?當(dāng)然是看考試用的參考教材了,大家公認(rèn)的醫(yī)師資格考試的參考教材就只有人衛(wèi)出版社處的《國(guó)際醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試應(yīng)試指南》了。這本書的知識(shí)點(diǎn)比較全面,也比較可靠。

在看書的過(guò)程中,怎么看書這個(gè)問(wèn)題就涉及到一個(gè)看書方法的問(wèn)題,看書方法因個(gè)人而異醫(yī)學(xué)教育;網(wǎng),個(gè)人應(yīng)該根據(jù)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣做出不同的看書方法。只有找到屬于自己的合適看書方法才是最有效的看書方法。

第二,學(xué)會(huì)思考

在考試過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì)思考。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話說(shuō)的就是學(xué)和思考的關(guān)系。只懂得學(xué)習(xí),不會(huì)懂得思考,就不能把書本的理論知識(shí)變成實(shí)際的能力。我們參加考試的最終目的就是要學(xué)以致用。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)考試的過(guò)程中不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),也要通過(guò)思考把學(xué)習(xí)到的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化,為今后的工作做好知識(shí)儲(chǔ)備。

第三那、學(xué)會(huì)聯(lián)想

想必許多考生都清楚聯(lián)想記憶法的魅力吧。聯(lián)想是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。由一想到二,由二想到三,無(wú)限的聯(lián)想下去,就會(huì)得到無(wú)限的知識(shí)。我們的考試也是如此,通過(guò)不斷的聯(lián)想,就會(huì)把一門學(xué)科中的知識(shí)都串起來(lái)。舉個(gè)例子,在復(fù)習(xí)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的時(shí)候,看到均數(shù)兩個(gè)字,就可以想到幾何均數(shù),想到算術(shù)均數(shù),它們各自的計(jì)算是什么,適合什么樣的資料分布,想到資料分布,就會(huì)想到資料的分布類型有哪些,想到資料分布的類型就會(huì)想到不同種類的分布類型的應(yīng)用有哪些……。因此,通過(guò)聯(lián)想的方法去復(fù)習(xí)考試,其實(shí)是一種事半功倍的學(xué)習(xí)方法,值得每一位考生借鑒。

以上是我個(gè)人體會(huì)的一些總結(jié),權(quán)當(dāng)寫之,大家姑且閱之。最后祝愿所有像我這樣正在等待成績(jī)的考生都能取得好的成績(jī)。

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