每個(gè)人復(fù)習(xí)的方法不同，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的效果也會(huì)不同，我主要談兩個(gè)護(hù)士資格考試的復(fù)習(xí)方法，一個(gè)是報(bào)輔導(dǎo)班的復(fù)習(xí)方法，另外一個(gè)是自學(xué)復(fù)習(xí)的方法：一、結(jié)合輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)護(hù)士資格考試。

　　我根據(jù)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)老師安排的講課進(jìn)度和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)及易考知識(shí)。這可以降低學(xué)習(xí)難度有助于我們對(duì)知識(shí)的掌握。

　　二、自學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

　　第一步，通讀教材。了解這門課程在講什么，共多少章節(jié)以及計(jì)劃用多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)完這門課。

　　第二步，細(xì)讀教材。分章節(jié)依據(jù)考試大綱細(xì)讀教材，邊讀邊標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)，然后做配套習(xí)題。

　　第三步，收集試題。收集近3至5年的試題，畫出考試知識(shí)點(diǎn)章節(jié)分布圖。從這個(gè)圖表中我們可以一目了然看出重點(diǎn)章節(jié)、常出考點(diǎn)、易出題型，然后將考題標(biāo)注在課本上。

　　第四步，總結(jié)內(nèi)容。回歸課本，對(duì)各章節(jié)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

　　第五步，考前訓(xùn)練�？记傲�(xí)題訓(xùn)練，注重往年試題。