向上級衛(wèi)生主管部門和社會建議如下：

　　1、  急診醫(yī)學專業(yè)是承擔各種災害事件醫(yī)療救援的主題，過去是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來也是這樣，我們愿意承擔各種救援任務。

　　2、  急診人將秉承“救死扶傷”的宗旨，嚴守對生命的承諾，不畏艱苦，不怕困難，不懼風險，隨時聽從民眾生命的呼喚和政府的號召，沖到最需要緊急醫(yī)療救援的前線。

　　3、  作為醫(yī)學救援的核心，急診科醫(yī)生將全面接受應對災害的訓練，包括心理的、身體的和技術(shù)的，做好隨時應對的準備。我們是全國的ON CALL.

　　4、  建立全中國范圍內(nèi)的災害緊急醫(yī)療救援網(wǎng)絡(luò)，實行應急反應的網(wǎng)絡(luò)化管理，以災區(qū)和事件為中心，形成快速反應的同心圓和自動反應圈，建立分層支援體系，真正形成一小時、兩小時等若干小時的資源體系。

　　5、  著手研究各種災害的醫(yī)療救援需求和急救流程，確定災害緊急醫(yī)療救援的啟動、運行機制，為國家災害醫(yī)療救援獻計獻策。我們更加關(guān)注的是以上所制定的各種預案的活力在于經(jīng)常被拿出來進行演練，這種演練包括實戰(zhàn)演練和桌面演練。而這些演練往往不是給上級領(lǐng)導和媒體看的。而在于讓我們的團隊常練常新，當需要的時候，我們是最棒的。

　　6、  我們更應該關(guān)注縣醫(yī)院以下急診科的建設(shè)和急診科醫(yī)護人員的工作環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境做出我們應有的貢獻。因為我們都是同一個藍天下的急診人。同時我們也懇請衛(wèi)生部及衛(wèi)生行政主管部門關(guān)注縣級醫(yī)院以下急診科的建設(shè)和急診人的生存環(huán)境，畢竟他們年復一年、日復一日的替政府和社會照看著一半以上中國人的生命，尤其是在這些生命需要拯救的時候。常常是這樣，當生命出現(xiàn)危機的時候，他們是第一個到達生命垂危的患者身邊的人，如果他們連自己都生存不下去，如果他們沒有我們在座的學者和專家的技能和技術(shù)，他們只能把病人轉(zhuǎn)到大城市和大醫(yī)院，但是又有多少危重病人經(jīng)得起這么折騰一層層的轉(zhuǎn)診。所以我們更應該關(guān)注他們，幫助他們。急診應該成為中國公共衛(wèi)生網(wǎng)底堅實的一個部分。

　　7、  急診科新的秩序的建設(shè)，是急診事業(yè)“拓展、創(chuàng)新、超越”的基礎(chǔ)。我們懇請衛(wèi)生主管部門明確規(guī)定綜合性醫(yī)院的急診科建設(shè)應該有自己的救命手術(shù)室和創(chuàng)傷急救專業(yè)隊伍、急診病房、急診病人留置制度等。還有院前急救、急診科德隊伍生存環(huán)境和他們的未來，比如他們的職稱晉升、崗位津貼、執(zhí)業(yè)風險和職業(yè)尊嚴，讓他們能心情舒暢、光榮而自豪的救人，“救人一命勝造七級浮屠”。

　　8、  我們醫(yī)院管理者們都來做聰明的院長，因為急診科能送院長上天也能讓院長入地。一場突發(fā)公共衛(wèi)生事件下來，急診科以它的快速反應，果斷、正確的處置，完美的結(jié)果可使醫(yī)院和院長獲得榮耀和嘉獎。同樣，急急診科是醫(yī)療不良事件的高發(fā)地和危險區(qū)，稍有不慎真的會讓院長入地。沒有多少個專業(yè)像急診科這樣，可以帶動醫(yī)院所有的專科的發(fā)展和所有的管理部門。更何況衡量一個醫(yī)院的綜合實力。醫(yī)院要管好醫(yī)院，就抓急診科，而且一抓就靈。

　　9、  我們應該致力于急診科德標準化建設(shè)包括技術(shù)和流程的標準化，包括緊急處置、診斷、治療和轉(zhuǎn)歸。標準化可以讓我們的行為更規(guī)范，標準化可以讓我們的寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)造，不管是管理的還是技術(shù)，會得到很好的傳承和推廣。

　　10、我們?nèi)珖�的急診人當自強。只有我們強大了，才能贏得尊嚴，贏得尊重，而這種強大并不僅僅是樓蓋起來了，裝備買了，人多了，我們的內(nèi)涵建設(shè)才是根本，人強大了才是真正的強大。我們應該從教育入手，這里包括學歷教育和在崗培訓，我們在發(fā)展自己的博士、碩士教育的同時，更應該發(fā)展自己的國家級科研，也要有SCI文章，我們更應該有一支穩(wěn)定的、過的硬的、能夠服務全中國的基本急救醫(yī)生隊伍，這才是中國急診事業(yè)的基石。我們急診的學術(shù)帶頭人在關(guān)注學術(shù)前沿，在爭做國內(nèi)領(lǐng)先，世界一流的同時，我們跟更應該把精力和資源投入到急診工作和急救隊伍建設(shè)的ABC.基礎(chǔ)不牢，地動山搖。均衡發(fā)展，才能科學發(fā)展。