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醫(yī)生釣魚時救活溺水少年

2012-08-31 19:39  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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目前,醫(yī)生面臨的最大的問題之一,就是醫(yī)患關(guān)系緊張,我們不得不去考慮,醫(yī)生們應(yīng)該怎么樣自我保護,和盡力改變這種緊張的狀況。方法之一就是要做好自己,不忘天職。

搶救30分鐘救活一條命

7月31日中午,平輿縣廟灣鎮(zhèn)鄭樓行政村鄭樓村民組附近一處河塘邊,鄭樓村13歲的楊旭和同村伙伴在此洗澡時,楊旭不小心沉下水,同伴們大喊“救命”。楊旭被撈上岸后,當(dāng)時“心跳、呼吸都沒有了”。

此時,在附近釣魚的廟灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生楊書元聞聲趕來。他先是快速清理楊旭的呼吸道,然后把他平放在一平坦地上,架起他俯臥在自己膝蓋上,一番拍打和擠壓后,楊旭嘴和鼻子直往外流水。

接著,楊書元開始有節(jié)奏地對楊旭進行胸部按壓和心肺復(fù)蘇。“這個過程要配合人工呼吸”。楊書元對著楊旭做人工呼吸時,楊旭肚子里的水、食物和喝進去的臟東西一下子就涌了出來。“噴得我滿臉渾身都是。當(dāng)時就想吐”。

搶救到30分鐘時,奇跡出現(xiàn),“他的脈搏有微弱跳動,然后又有了心跳和呼吸。四肢也能慢慢動了。”楊書元后來回憶。

隨后,楊旭被120送到醫(yī)院,一周后,楊旭痊愈出院。

有一絲希望就要盡全力搶救

記者:都認(rèn)為孩子沒救了,你還繼續(xù)救,當(dāng)時是怎么想的?

楊書元:只想著搶救孩子,畢竟,那是一個生命呀,只要有一絲希望,就要盡全力搶救,決不放棄。

記者:搶救的過程難嗎,孩子起死回生后什么感覺?

楊書元:搶救過程肯定難,一般情況搶救10分鐘,就恢復(fù)心跳了,這個孩子搶救了30分鐘。當(dāng)時,我心里也沒有什么把握。說實話,我有高血壓,搶救他時,又熱又累,我差點休克過去。但看到孩子蘇醒過來,心里特別高興。

咽了氣的工人硬被救了過來

16日下午,鄭州市伏牛路與隴海路交叉口一在建小區(qū)內(nèi),封丘籍水管工尹祖全正不小心中電,工友飛快將他往醫(yī)院抬,但他已經(jīng)沒了呼吸和心跳”。

第三人民醫(yī)院與工地僅隔著一條馬路,接到120指示,急救人員步行從急診室趕了過來,耗時不到一分鐘。醫(yī)生立即就地對尹祖全進行搶救。

當(dāng)時有工友提議把人送到醫(yī)院,被醫(yī)生拒絕。醫(yī)生說,人在瞬間失去呼吸的幾分鐘內(nèi),是心臟復(fù)蘇的最佳時間,延誤一秒鐘,都可能是致命的。

隨后,兩名急救人員開始輪換著按壓尹祖全進行心跳恢復(fù)救治,并用體外電極板進行電擊搶救。另一名急救人員則用呼吸器進行人工呼吸。30分鐘后,尹祖全終于有了自主呼吸。連滿身大汗的醫(yī)生此時都不由自主地說:“真是個奇跡!”

他是平輿縣廟灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名醫(yī)生,在危急情況下,他堅持搶救30分鐘,讓溺水孩子起死回生。這奇跡的出現(xiàn),在于楊醫(yī)生相信,醫(yī)生的天職是救死扶傷,不管是在手術(shù)臺上,還是在荒郊野外釣魚時。奇跡的出現(xiàn),在于楊醫(yī)生的堅持,不放棄每一條可能的生命,隨時隨地盡自己的全力。

現(xiàn)在,醫(yī)患矛盾成了社會問題;颊卟恍湃吾t(yī)生又不得不依賴醫(yī)生;醫(yī)生每天疲于應(yīng)付病人,壓力很大、工作很累。面對患者的懷疑,他們無時無刻不在給自己預(yù)設(shè)立場、避免麻煩上身。醫(yī)生和患者到底是互相依存共生的關(guān)系,還是忽而一致忽而對立的關(guān)系?這實在是危險而又諷刺。

醫(yī)者仁心,心在術(shù)前。醫(yī)術(shù)重要,但醫(yī)者的仁愛之心更重要。有術(shù)無心,醫(yī)生往往成了需要金錢直接驅(qū)動才能“救死扶傷”的機器。就像武漢一名打工仔,因為帶的錢不夠,縫好的傷口又遭拆線。其實,這一拆,拆的不是線,是危險的醫(yī)患關(guān)系。

醫(yī)患關(guān)系緊張,不僅僅是醫(yī)生的問題,還是個社會問題。但如果人人能夠恪盡職守,像楊醫(yī)生這樣,不忘天職,不忘使命,認(rèn)真對待每一個生命,這個世界會不會更好些?就像楊醫(yī)生所說——只要有一絲希望,就要盡全力,決不放棄。這就是醫(yī)德,這才符合民心。

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