傳播究竟對人類有什么作用？從傳播的目的和所發(fā)生的效應來分析，可以歸納為探測、協(xié)調、教導和娛樂。

（1）探測（surveying）探測就是收集、儲存整理和傳遞各種情報信息、數(shù)據(jù)、資料等，供個人、團體、國家了解周圍環(huán)境，認識自己所處的地位，確定自己應采取的態(tài)度和行動。如社區(qū)目標人群的衛(wèi)生需求調查。

（2）協(xié)調（coordination） 協(xié)調人類依賴傳播了解社會的動態(tài)，調節(jié)行為目標，并同社會其他成員采取一致行動。如在5月31日“世界無煙日”、6月16日“禁毒宣傳日”、10月8日全國高血壓預防宣傳日、12月1日“世界艾滋病宣傳日”等日期，全社會開展的戒煙、禁毒、預防高血壓病和預防艾滋病宣傳及有關行動。因此，傳播具有社會協(xié)調的功能。

（3）教導（teaching） 人類學習知識，獲得各種的技能，改變或調節(jié)生活行為都離不開信息的傳遞和接收。如向醫(yī)生咨詢、參加健康大課堂、收看電視《健康之路》、收聽《專家門診》廣播節(jié)目等。傳播的教導功能是人類生存和發(fā)展的重要途徑。

（4）娛樂（recreation） 通過各種傳播渠道和方式，使個人得到娛樂和享受，使精神狀態(tài)更加充實，這是傳播的一大功能。生活方式就是文化，通過傳播媒體介紹和推廣健康的生活方式，是適宜的途徑之一。但這種功能也有其反作用（如影視片中的暴力、黃色、不健康、不科學甚至偽科學內容），認識這點對抵制精神污染和預防身心疾病都很重要。