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醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的四項基本原則

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  一、不傷害

  不傷害原則指在診治過程中不使病人的身心受到損傷,這是醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)遵循的基本原則。一般地說,凡是醫(yī)療上必需的,屬于醫(yī)療的適應(yīng)證,所實施的診治手段是符合不傷害原則的。相反,如果診治手段對病人是無益的、不必要的或者禁忌的,而有意或無意的強迫實施,使病人受到傷害,就違背了不傷害原則。

  不傷害原則不是絕對的,因為很多檢查和治療,即使符合適應(yīng)證,也會給病人帶來生理上或心理上的傷害。如腫瘤的化療,雖能抑制腫瘤,但對造血和免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生不良影響。臨床上的許多診斷治療具有雙重效應(yīng)。如果一個行動的有害效應(yīng)并不是直接的、有意的效應(yīng),而是間接的、可預(yù)見的。如當(dāng)妊娠危及胎兒母親的生命時,可進行人工流產(chǎn)或引產(chǎn),這種挽救母親的生命是直接的、有益的效應(yīng),而胎兒死亡是間接的、可預(yù)見的效應(yīng)。

  臨床上可能對病人造成傷害的情況有:醫(yī)務(wù)人員的知識和技能低下;對病人的呼叫或提問置之不理;歧視、侮辱、謾罵病人或家屬;強迫病人接受某項檢查或治療措施;施行不必要的檢查或治療;醫(yī)務(wù)人員的行為疏忽、粗枝大葉;不適當(dāng)?shù)叵拗萍s束病人的自由;威脅或打罵病人;拒絕對某些病人提供醫(yī)療照護活動,如艾滋病病人等;拖拉或拒絕對急診病人的搶救等。對此,醫(yī)務(wù)人員負(fù)有道德責(zé)任,應(yīng)該避免發(fā)生。

  不傷害原則與其他原則沖突的情況。第一,不傷害原則與有利原則的沖突。如一足部有嚴(yán)重潰瘍的糖尿病病人,經(jīng)治療病情未減輕,有發(fā)生敗血癥的危險,此時為保住病人的生命而需對病人截肢。表面上看,這樣做對病人將造成很大的傷害,但是為了保全病人的生命,這樣做是符合有利原則的,因為,“兩害相權(quán)”要取其輕。第二,不傷害原則與公正原則的沖突。如在稀有衛(wèi)生資源的使用上,一個病房有四個腎衰病人同時需要腎移植,但因腎源有限,不可能使每個需要的人都得到,只能按公正原則進行病人選擇,未得到腎的病人在身心上將受到傷害,這是不傷害原則和有利原則同時與公正原則相沖突的情況。第三,不傷害原則與尊重原則的沖突。這多表現(xiàn)為醫(yī)務(wù)人員為尊重患者的自主性而無法選擇使病人不受到傷害的醫(yī)療行為。

  二、有利

  有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治行為以保護病人的利益、促進病人健康、增進其幸福為目的。

  有利原則要求醫(yī)務(wù)人員的行為對病人確有助益,必須符合以下條件:病人的確患有疾??;醫(yī)務(wù)人員的行動與解除病人的疾苦有關(guān);醫(yī)務(wù)人員的行動可能解除病人的疾苦;病人受益不會給別人帶來太大的損害。

  有利原則與其他原則的沖突。第一,有利原則與不傷害原則的沖突。醫(yī)務(wù)人員的行為,往往不單純給病人帶來益處且常常伴有副作用,此時有利原則要求醫(yī)務(wù)人員權(quán)衡利害,使醫(yī)療行為能夠得到最大可能的益處,而帶來最小可能的危害。在人體實驗中,受試者可能并不得益,而且很可能受到傷害,然而這種實驗對其他大量的病人、對社會、乃至下一代有好處,即有利于社會大多數(shù)人。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理第二,有利原則與自主原則的沖突。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員合乎科學(xué)的選擇與病人的自主決定不一致,一般多以病人有其特殊原因(如經(jīng)濟原因或情感方面的原因等)引起,如某孕婦若繼續(xù)妊娠將對健康很不利,但孕婦出于某種原因抱一線希望要把孩子生下來,這就使醫(yī)生基于有利原則勸孕婦終止妊娠的決定與孕婦的自主決定產(chǎn)生矛盾。第三,有利原則與公正原則的沖突。這可見于上述不傷害原則與公正原則的沖突的論述,而且用在這里更恰當(dāng)。

  三、尊重

  尊重原則是指醫(yī)務(wù)人員要尊重病人及其做出的理性決定。

  醫(yī)務(wù)人員尊重病人的自主性絕不意味著放棄自己的責(zé)任,必須處理好病人自主與醫(yī)生之間的關(guān)系。尊重病人包括幫助、勸導(dǎo)、甚至限制患者進行選擇。醫(yī)生要幫助患者選擇診治方案,必須向患者提供正確,易于理解,適量,有利于增強病人信心的信息。當(dāng)患者充分了解和理解了自己病情的信息后,患者的選擇和醫(yī)生的建議往往是一致的。當(dāng)患者的自主選擇有可能危及其生命時,醫(yī)生應(yīng)積極勸導(dǎo)患者做出最佳選擇。當(dāng)患者(或家屬)的自主選擇與他人或社會的利益發(fā)生沖突時,醫(yī)生既要履行對他人、社會的責(zé)任,也要使患者的損失降低到最低限度。對于缺乏或喪失選擇能力的患者,如嬰幼兒和兒童患者、嚴(yán)重精神病和嚴(yán)重智力低下等患者,其自主選擇權(quán)由家屬或監(jiān)護人代理。

  四、公正

  醫(yī)療公正系指社會上的每一個人都具有平等合理享受衛(wèi)生資源或享有公平分配的權(quán)利,享有參與衛(wèi)生資源的分配和使用的權(quán)利。在醫(yī)療實踐中,公正不僅指形式上的公正,更強調(diào)公正的內(nèi)容。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理如在稀有衛(wèi)生資源分配上,必須以每個人的實際需要、能力和對社會的貢獻(xiàn)為依據(jù)。

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