各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局，局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位，各有關(guān)單位：

　　為實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標和任務(wù)，進一步提高全市衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，我局制定了《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織，結(jié)合本地、本單位實際遵照執(zhí)行。“十一五”規(guī)劃對繼續(xù)醫(yī)學教育工作提出了更高的目標要求，各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要進一步提高對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的認識，加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領(lǐng)導，進一步完善繼續(xù)醫(yī)學教育制度，按照“十一五”規(guī)劃繼續(xù)醫(yī)學教育總體目標，采取有力措施，確保各項目標的實現(xiàn)。

　　附件：石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃

二〇〇七年十一月四日

　　主題詞：衛(wèi)生　繼續(xù)醫(yī)學教育　規(guī)劃　通知

　　抄報：省衛(wèi)生廳

石家莊市衛(wèi)生局辦公室

2007年11月4日印

石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃

　　“十一五”期間是衛(wèi)生行業(yè)貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷提高人民群眾健康水平，更好地為構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的關(guān)鍵時期。為實現(xiàn)我市衛(wèi)生科教“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標和任務(wù)，進一步提高衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，在“十五”期間繼續(xù)醫(yī)學教育工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況，特制訂石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃。

　　一、繼續(xù)醫(yī)學教育的發(fā)展狀況

　　“十五”期間，全市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)積極貫徹落實衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定（試行）》、《河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、《河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育實施辦法》等文件精神，認真落實《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”規(guī)劃》和《石家莊市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育實施細則》各項目標要求，全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作迅速發(fā)展，形成了具有導向和約束機制的政策體系；成立了石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)教育委員會，各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位也組建了繼續(xù)醫(yī)學教育管理機構(gòu)，構(gòu)建了有效的繼續(xù)醫(yī)學教育組織管理體系；率先在全省成立了石家莊市繼續(xù)醫(yī)學教育協(xié)會；修訂完善了項目審批、學分授予、項目管理、基地建設(shè)、評估考核、檔案管理和遠程教育管理等各項規(guī)章制度；開展了多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學項目5項，省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目近350余項；遠程繼續(xù)醫(yī)學教育得到了較快發(fā)展，全市二級以上醫(yī)院98%的單位推廣應(yīng)用了健康在線繼續(xù)醫(yī)學教育管理系統(tǒng)，市直衛(wèi)生系統(tǒng)95%的單位安裝了“雙衛(wèi)網(wǎng)”，提高了繼續(xù)醫(yī)學教育管理質(zhì)量和效率，提升了我市繼續(xù)醫(yī)學教育管理工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平；2007年起，全市的繼續(xù)醫(yī)學教育學分驗證工作將通過健康在線繼續(xù)醫(yī)學教育管理系統(tǒng)進行，基本上實現(xiàn)了繼續(xù)醫(yī)學教育工作科學化、制度化和規(guī)范化；積極開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)醫(yī)學教育工作；縣及縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育的覆蓋率大于98%，舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動的學科專業(yè)（二級學科）覆蓋率達到100%，繼續(xù)醫(yī)學教育對象年度平均學分達標率達到90%，完成了“十五”計劃提出的三個85%的目標要求；繼續(xù)醫(yī)學教育工作已納入各單位綜合目標管理考核，成為各醫(yī)療衛(wèi)生單位增強核心競爭力和衛(wèi)生技術(shù)人員提高能力素質(zhì)的重要途徑和手段，在衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

　　我市繼續(xù)醫(yī)學教育工作總體狀況較好，但也存在不容忽視的問題：一是繼續(xù)醫(yī)學教育工作發(fā)展不平衡，地區(qū)、城鄉(xiāng)、單位、學科之間差異較大；二是有的單位對繼續(xù)醫(yī)學教育認識不到位，部分衛(wèi)技人員對繼續(xù)醫(yī)學教育的目的性不明確；三是繼續(xù)醫(yī)學教育工作與衛(wèi)技人員年度考核、職稱晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊的結(jié)合還有待加強；四是繼續(xù)醫(yī)學教育培訓基地培訓條件較薄弱，學習的形式和內(nèi)容還不能完全滿足衛(wèi)生技術(shù)人員的需要；五是繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費嚴重不足；六是繼續(xù)醫(yī)學教育活動監(jiān)督管理薄弱。

　　二、指導思想和原則

　　“十一五”期間，我市繼續(xù)醫(yī)學教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，落實新時期衛(wèi)生工作方針，走特色自主創(chuàng)新道路，以適應(yīng)21世紀醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要為導向，進一步貫徹實施“科教興醫(yī)”和“人才強醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展的總體目標，以醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展的新知識、新理論、新技術(shù)和新方法為主要培訓內(nèi)容，全面推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高我市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生隊伍整體素質(zhì)，為促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高人民群眾健康水平和全面建設(shè)小康社會提供可靠的人力資源保障。為進一步加強和推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作，必須堅持以下原則：

　　（一）行業(yè)管理，統(tǒng)一規(guī)范。打破隸屬關(guān)系和所有制界限，實行全行業(yè)管理，做到工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施統(tǒng)一領(lǐng)導、業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一規(guī)范、信息服務(wù)統(tǒng)一高效，并實現(xiàn)資源共享與共同提高。繼續(xù)醫(yī)學教育實行屬地管理和分級管理相結(jié)合，市屬醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和市衛(wèi)生局設(shè)置審批的職工醫(yī)院、民辦醫(yī)院、門診部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)（中心或站）由市衛(wèi)生局管理?？h（市）區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和其它基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)由所在轄區(qū)衛(wèi)生行政部門管理。不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育法規(guī)和制度建設(shè)，逐步實現(xiàn)法制化和規(guī)范化管理。

　　（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌地區(qū)、城鄉(xiāng)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、不同學科間的繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展，逐步縮小發(fā)展的差距，實現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對我市繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展現(xiàn)狀，市級單位要在管理和教育質(zhì)量上要進一步提高，作好示范，采取行之有效的措施推動基層單位的繼續(xù)醫(yī)學教育的開展，努力達到目標要求。

　?。ㄈ┮虻刂埔耍诸愔笇?。正確把握繼續(xù)醫(yī)學教育的目的、對象、內(nèi)容和形式，針對不同地域、層次和專業(yè)學科的差異，因地制宜開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作，并進行分類指導，推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作穩(wěn)步發(fā)展。

　?。ㄋ模└母飫?chuàng)新，講求實效。堅持開拓進取，勇于改革創(chuàng)新，針對工作中的主要問題，深入調(diào)查研究，積極探索如何建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學教育運行機制，創(chuàng)新管理體制。堅持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重質(zhì)量和效果。根據(jù)培訓工作的實際需要，采取靈活多樣的培訓形式，以學習現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，保持先進性、針對性和實用性。

　　三、總體目標

　　我市繼續(xù)醫(yī)學教育“十一五”規(guī)劃工作的總體目標是：在鞏固“十五”成績的基礎(chǔ)上，不斷完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理制度，體現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學教育效力，開拓繼續(xù)醫(yī)學教育新領(lǐng)域，提高繼續(xù)醫(yī)學教育質(zhì)量和培訓效益；到2010年建立起比較完善的、符合我市實際的繼續(xù)醫(yī)學教育管理體系，以適應(yīng)和滿足我市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展與衛(wèi)生技術(shù)人員學習提高的需要。

　?。ㄒ唬┛h級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育的覆蓋率達到100%，繼續(xù)醫(yī)學教育項目二級學科覆蓋率保持100%，三級學科覆蓋率達到95%；舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的數(shù)量比“十五”期間要增加50%以上；縣級以上單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象獲取學分的達標率達到90%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象獲取學分的達標率達到60%以上。

　?。ǘ┏浞掷矛F(xiàn)代化管理手段加強對繼續(xù)醫(yī)學教育管理，到2007年12月底前，縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)管理，至2010年底前所轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生機構(gòu)的繼續(xù)教育工作均納入全市統(tǒng)一計算機管理，包括各種所有制形式的醫(yī)院、門診部、預(yù)防保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等。實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)直報和繼續(xù)醫(yī)學教育活動情況的計算機管理。完善遠程繼續(xù)醫(yī)學教育的管理辦法，因地制宜采用多種形式的遠程教育手段開展繼續(xù)醫(yī)學教育活動。

　?。ㄈ┙?a href="http://www.bhshhw.cn/jixuyixuejiaoyuwang/" target="_blank" title="繼續(xù)醫(yī)學教育" class="hotLink">繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估制度，每年對繼續(xù)醫(yī)學教育項目活動執(zhí)行情況進行檢查，　檢查各項指標的完成情況，國家、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目完成率100%.對部分遠程教學站和參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育的單位和學員征詢意見，評估教學效果。

　　（四）農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員接受全科醫(yī)學知識培訓覆蓋率90%，考核合格率>80%.

　　四、主要措施

　?。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導，創(chuàng)造繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展的良好環(huán)境

　　切實加強對繼續(xù)醫(yī)學教育工作的領(lǐng)導，提高繼續(xù)醫(yī)學教育在衛(wèi)生事業(yè)改革以及構(gòu)建和諧社會中重要地位的認識，要通過多種形式和途徑，加大對繼續(xù)醫(yī)學教育在衛(wèi)生改革與發(fā)展中重要地位、作用的宣傳，制定繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展規(guī)劃和措施，提高各級領(lǐng)導和衛(wèi)生技術(shù)人員“科教興醫(yī)”和“人才強醫(yī)”的意識，為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。各級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況進行考核，繼續(xù)醫(yī)學教育完成情況作為單位考核和單位領(lǐng)導干部考核的必備指標。

　　（二）改革創(chuàng)新，完善制度，加強繼續(xù)醫(yī)學教育的規(guī)范管理

　　不斷完善和落實有關(guān)規(guī)章制度，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作科學化、規(guī)范化和制度化，創(chuàng)新繼續(xù)醫(yī)學教育體系，建立起有效的繼續(xù)醫(yī)學教育運行機制。嚴格按照國家、省市有關(guān)要求，實行學分制、登記制和檔案管理制度，年度達標情況和相關(guān)學術(shù)情況要進行公示，強化各個工作環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，進一步加強對各級、各單位繼續(xù)醫(yī)學教育工作的評估指導和項目活動的監(jiān)督檢查，不斷提高繼續(xù)醫(yī)學教育的質(zhì)量和效益，保證繼續(xù)醫(yī)學教育工作規(guī)范有序地進行。進一步協(xié)調(diào)職能部門關(guān)系，全面落實完成繼續(xù)醫(yī)學教育任務(wù)與醫(yī)生護士執(zhí)業(yè)再注冊、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作掛鉤的政策，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立“只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)”的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學教育轉(zhuǎn)變成自覺的行動。

　?。ㄈ┲攸c突出，講求實效，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)醫(yī)學教育活動

　　堅持“按需施教、講求實效”的原則，圍繞全市衛(wèi)生工作重點，根據(jù)實際需要，因地制宜地開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。加強傳染性疾病防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生，醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)學倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、“四新三性”內(nèi)容等知識的培訓，并列入全員培訓的內(nèi)容。充分利用各種繼續(xù)醫(yī)學教育資源和條件，建設(shè)高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學教育基地，增強師資隊伍建設(shè)，加強協(xié)調(diào)溝通，發(fā)揮各個醫(yī)療衛(wèi)生單位、社會組織、學術(shù)團體的作用，利用京津的人才和技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享。充分利用現(xiàn)代教育手段，積極發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學教育，獨立主辦更多高水平的繼續(xù)醫(yī)學教育項目，使更多的衛(wèi)生技術(shù)人員能夠就近、方便地參加和學習相關(guān)專業(yè)的新理論新知識。

　　開展重點傳染病防治知識培訓是公共衛(wèi)生體系建設(shè)的重大舉措，重點傳染病防治知識培訓是公共衛(wèi)生體系人才培養(yǎng)和各級醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育的重要內(nèi)容。要加大預(yù)防醫(yī)學教育專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學教育比例，特別是加強縣級疾控機構(gòu)人員的培訓，提高基層防病人員的素質(zhì)。

　?。ㄋ模┟嫦蚧鶎?，注重實效，積極

　　開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動

　　根據(jù)《國務(wù)院大力發(fā)展城市衛(wèi)生人員的決定》、衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓基本要求》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓的基本要求》及省委省政府《關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的指導意見》，把繼續(xù)醫(yī)學教育工作重點放在農(nóng)村，放到社區(qū)。把農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓工作納入繼續(xù)醫(yī)學教育體系中，按照加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的要求，積極開展對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)中管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干人員、普通衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的規(guī)范化系統(tǒng)培訓，開展針對性強、效果明顯、適宜推廣的技術(shù)，不斷提高現(xiàn)有農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)。依托省全科醫(yī)學理論培訓和社區(qū)培訓基地及石家莊衛(wèi)生學校，大力開展具有全科醫(yī)學特點的、針對性和實用性強的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，完善城市社區(qū)全科醫(yī)學培養(yǎng)體系，規(guī)范全科醫(yī)學管理，積極組織開展面向城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，進一步提高我市基層衛(wèi)生隊伍的整體水平。

　　各級衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要采取有力措施，在政策導向和資金、項目安排上，采取有力措施，加大對農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持力度，積極組織開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)和邊遠地區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動，進一步提高衛(wèi)生隊伍的整體水平。積極組織與鼓勵市級和縣級醫(yī)療衛(wèi)生單位和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員面向農(nóng)村開展針對性強、效果明顯、推廣適宜技術(shù)的繼續(xù)醫(yī)學教育活動。

　?。ㄎ澹┛茖W管理，強化隊伍，進一步提高管理水平

　　各級繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部是實施繼續(xù)醫(yī)學教育工作的重要管理層面，是保證各項政策、規(guī)定落實的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部的培訓要經(jīng)常化、制度化，以適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢需要。通過舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部培訓班、研討會、學習考察、課題調(diào)研等形式和方法，加強對繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部的培訓，使其掌握相關(guān)法律、政策、方法和手段，提高領(lǐng)導藝術(shù)和政策管理水平，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作具有可靠的組織保證。各級相關(guān)管理部門要相互協(xié)調(diào)，相互配合，形成合力，真正把繼續(xù)醫(yī)學教育的效力落實好，進一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學教育工作。

　　（六）落實制度，嚴格管理，切實保證繼續(xù)醫(yī)學教育效果

　　參加和接受繼續(xù)醫(yī)學教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利和履行的義務(wù)，接受繼續(xù)醫(yī)學教育期間，按照單位的人事分配制度規(guī)定，享受本單位在崗工作人員同等的工資福利待遇。要認真落實衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學教育完成情況與其考核、專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊相結(jié)合的有關(guān)規(guī)定。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員拒絕參加繼續(xù)醫(yī)學教育或未達到繼續(xù)醫(yī)學教育要求的所在單位和衛(wèi)生行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予當事人必要的處理。

　?。ㄆ撸┛茖W評估，強化激勵，扎實推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作有序開展

　　繼續(xù)醫(yī)學教育工作需要有一整套健全有效的管理制度作為保障，完善制度，規(guī)范管理，求真務(wù)實是做好繼續(xù)教育工作的關(guān)鍵。要不斷完善和嚴格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學教育考核、登記和評估制度，強化激勵和約束機制，定期對繼續(xù)醫(yī)學教育工作進行評估，堅持項目審批標準、監(jiān)督項目舉辦過程、嚴格考試考核、規(guī)范證書發(fā)放，對審批的繼續(xù)醫(yī)學教育項目執(zhí)行情況進行動態(tài)管理，保證培訓活動的落實和教學質(zhì)量，對不能按計劃執(zhí)行、管理混亂、不按規(guī)定亂發(fā)學分證書、亂收費等的單位，取消其舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育項目的資格，對先進單位和先進個人予以表彰。把開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的情況和計劃目標完成情況納入領(lǐng)導干部政績考核和單位綜合目標考核，不斷提高繼續(xù)醫(yī)學教育的質(zhì)量和效益，推進繼續(xù)醫(yī)學教育工作的有序開展。

　?。ò耍┰黾油度?，建立機制，保證繼續(xù)醫(yī)學教育經(jīng)費

　　建立費用分擔機制，采取多渠道籌集，多方共同承擔的方法。政府承擔對人才培養(yǎng)的部分經(jīng)費，增加對繼續(xù)醫(yī)學教育的引導性投入；單位是繼續(xù)醫(yī)學教育投入的主渠道，要把繼續(xù)醫(yī)學教育作為增強單位核心競爭力的重要途徑和手段，應(yīng)提取業(yè)務(wù)收入的1%用于科技教育；衛(wèi)生技術(shù)人員有參加繼續(xù)醫(yī)學教育的權(quán)利和義務(wù)，也是繼續(xù)醫(yī)學教育的直接受益者，應(yīng)當承擔部分費用；積極爭取和鼓勵社會各界多方投資繼續(xù)醫(yī)學教育，逐步建立繼續(xù)醫(yī)學教育資金籌集使用的良性循環(huán)機制。同時要加強對經(jīng)費使用的管理和監(jiān)督，提高經(jīng)費的使用效果，保障人才培養(yǎng)工作的順利進行。

　　九、調(diào)查研究，加強合作，進一步提高管理水平

　　針對繼續(xù)醫(yī)學教育工作實施過程中出現(xiàn)的問題，開展調(diào)查研究為繼續(xù)醫(yī)學教育工作的不斷深入提供決策依據(jù)和理論指導。根據(jù)工作需要，加強繼續(xù)醫(yī)學教育的理論研究，及時總結(jié)的經(jīng)驗，開展國內(nèi)外學術(shù)交流，積極探索如何建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學教育運行機制。各級相關(guān)管理部門要相互協(xié)調(diào)，相互配合，形成合力，真正把繼續(xù)醫(yī)學教育的效力落實好，進一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學教育工作。