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主管護(hù)師考試重點(diǎn):發(fā)熱的臨床過(guò)程分段

  發(fā)熱的臨床過(guò)程是主管護(hù)師考試經(jīng)??嫉降闹R(shí)點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理嘔吐病人的發(fā)熱的臨床過(guò)程,現(xiàn)總結(jié)如下:

  發(fā)熱的臨床過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 ?。?)體溫上升期:特點(diǎn)為產(chǎn)熱大于散熱。體溫上升的方式有驟升和漸升。體溫突然升高,在數(shù)小時(shí)內(nèi)體溫就上升到最高點(diǎn),稱(chēng)為驟升,如肺炎球菌性肺炎醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理。體溫逐漸升高,在數(shù)日內(nèi)上升到最高點(diǎn),稱(chēng)為漸升,如傷寒。

  (2)高熱持續(xù)期:其特點(diǎn)為產(chǎn)熱和散熱在較高水平趨于平衡,體溫維持在較高狀態(tài)醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理。

 ?。?)退熱期:其特點(diǎn)為散熱大于產(chǎn)熱,散熱增加而產(chǎn)熱趨于正常,體溫恢復(fù)至正常調(diào)節(jié)水平。體溫急劇下降稱(chēng)為驟退,如大葉性肺炎;體溫逐漸下降稱(chēng)為漸退,如傷寒。體溫下降時(shí),由于大量出汗,體液?jiǎn)适В昀象w弱及患心血管病的病人,易出現(xiàn)虛脫或休克現(xiàn)象,表現(xiàn)為血壓下降、脈搏細(xì)速、四肢濕冷等,應(yīng)密切觀察,加強(qiáng)護(hù)理。

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