10月27日，劉淑媛獲得了第42屆南丁格爾獎。獲獎后，這位北京安貞醫(yī)院重癥監(jiān)護室（ICU）護士長依然堅守在護理一線，繼續(xù)著48年前就開始的事業(yè)。

　　監(jiān)督巡視守一線

　　眼睛快速翻看監(jiān)護記錄本，抬頭觀測儀器上的血壓、心律等數(shù)據(jù)，判斷患者病情，檢查基礎護理，67歲的劉淑媛正在做著患者轉病房前的準備工作。每天上午至中午是她這位總護士長最忙的時候，有很多病人從ICU轉入轉出。

　　查看完一位70多歲的患者做過手術的胸部情況，她又貼到患者耳邊說：“一會兒送您上樓，來，張開嘴。”雖然沒有發(fā)現(xiàn)患者口腔有感染，但劉淑媛還是認為護理沒有達到高標準，對旁邊的護士說：“把患者的口腔護理再重做一遍吧。”劉淑媛介紹說：“將病人轉出監(jiān)護室不能說‘送走’，很多病人有忌諱。”

　　到達病房后，老人突然面部表情很吃力，接著嘔吐在床上，劉淑媛為老人接好氧氣，并親自為老人除痰。確認老人平穩(wěn)后，她才下樓為轉送下一個病人忙碌。

　　“現(xiàn)在很多體力活，年輕護士都不讓我干，但轉病房我還會常常跟著，保證病人平穩(wěn)、安全到達。”劉淑媛說。

　　劉淑媛在今年退休后又被馬上返聘回監(jiān)護室�，F(xiàn)在，她雖然不再上夜班，但依舊早早來到醫(yī)院，時不時在監(jiān)護室內巡視，判斷病人的情況。

　　同情心與責任感貫穿護理生涯

　　劉淑媛說：“學習南丁格爾要學習她的無私奉獻精神，要當好護士首先要有同情心、責任感。”她認為病人來醫(yī)院看病實際上就是護士的老師，護士的護理經(jīng)驗都是從病人身上學的，病人為醫(yī)療事業(yè)的進步做出了巨大的貢獻，所以必須尊重病人，尊重生命，決不能辜負病人的信任。談到這些，原本語速就快的劉淑媛稍顯激動。

　　劉淑媛回憶說，她的大兒子小時候得過一種很重的病，有了這個經(jīng)歷，她特別理解病人家屬的感受。每次發(fā)現(xiàn)很難挽回患者生命時，她都會把家屬請進監(jiān)護室，讓患者得到安慰。

　　同事說，劉淑媛當年經(jīng)常夜里不回家，睡在辦公室的三屜桌上，隨時起來監(jiān)督夜班護理質量。劉淑媛的小兒子說：“小時候媽媽經(jīng)常不在家，常常很想媽媽，特別希望媽媽回家給自己做好吃的。”

　　讓劉淑媛印象最深刻的一次護理經(jīng)歷發(fā)生在1985年。當時，一個老工人突發(fā)急性心肌梗塞室間隔穿孔，并由心臟問題引發(fā)休克。正準備下班的劉淑媛立即決定不回家了，將病人轉入自己所在的病房監(jiān)護，及時發(fā)現(xiàn)并報告了病情加重的情況，積極為醫(yī)生提出醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理合理化建議，為成功手術打下了基礎。那次，劉淑媛連續(xù)19天沒有回家，她睡在水泥地板上，使后背感到冬天的冰冷，能夜間保持清醒，隔一段時間觀察一次患者病情，做相應的護理，這種病在國內首次被搶救成功，患者激動得連連道謝。劉淑媛說：“病人的一句‘謝謝’勝過千金。”

　　終身學習不放松

　　劉淑媛說：“我理解學習南丁格爾精神不僅是奉獻，同時要努力學習專業(yè)技能，尊重科學、勇于創(chuàng)新，終身學習。同時，要把自己的實際臨床護理經(jīng)驗毫無保留地傳給年輕人，把護理工作做得更好。”

　　劉淑媛1961年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)院護士學校。只有中專文憑的她說：“護理工作不只是端屎端尿，還有很多內容需要終身學習，因為要面對的情況在不斷變化。”

　　1982年，她遠赴瑞士進修與心臟外科和術后監(jiān)護相關的內容，之后經(jīng)常參與國際交流活動。在這些年的工作中，她不斷積累實踐經(jīng)驗，及時翻閱資料，努力做到“為醫(yī)生采取積極治療措施提供可靠的臨床觀察依據(jù)”。

　　現(xiàn)在，她依然經(jīng)�？磿鴮W習國內國外先進的知識，還請年輕護士、醫(yī)生幫助翻譯國外的文章。劉淑媛醫(yī)學教育`網(wǎng)搜集整理不僅自己仍在學外語，還常邀請專家或者醫(yī)生為護士講課。早上上班前，她天天提問護士與當天手術相關的術后監(jiān)護問題，這個傳統(tǒng)堅持至今。

　　雖然有人稱護士壓力很大，但劉淑媛40多年來從沒有想過改行，因為當年受到的教育就是“干一行，愛一行；干哪行都能出成績”。獲得南丁格爾獎后，劉淑媛說：“我之所以能獲獎是因為團隊的共同努力和同行認可的一點，那就是我在臨床一線，踏踏實實做每天應該對病人做的事。”