笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂的外部表現(xiàn)，笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。人在充滿信心時(shí)往往春風(fēng)滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。因此，我建議學(xué)會(huì)微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長起來。

　　人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。

　　經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅(jiān)強(qiáng)有力。速度稍快，有助于增強(qiáng)考試的信心。

　　據(jù)了解，不少考生在護(hù)士資格考試前受到消極暗示較多，不利于醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理自己信心的增強(qiáng)。建議考生在備考過程中，在考試前后根據(jù)自己的醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理情況運(yùn)用自我暗示來改變自己的心態(tài)，來增強(qiáng)自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類的語言暗示都能起到增強(qiáng)考生信心的作用。

　　很多考生搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時(shí)間很長，特別是晚上搞到12點(diǎn)，甚至是一點(diǎn)、二點(diǎn)。這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。而考生安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。

　　知己知彼，百戰(zhàn)不殆，在備考的同時(shí)不要忘記與同行們交流考試心得，可以是面對(duì)面的，也可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)的資源，我考試時(shí)候就經(jīng)常上醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的論壇，開始不覺得，最后變成一種依賴，在備考的那段時(shí)間，我?guī)缀趺刻於紩?huì)上去聽聽同行們的學(xué)習(xí)建議。

　　把握上述關(guān)鍵后，相信考試成功已經(jīng)不遠(yuǎn)！