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“我也不是一開始就愿意干這個崗位的,可總得有人來干這個活兒吧。”
9月28日,冷空氣剛剛經過大連,天氣晴朗,海風清新。走進沈陽軍區(qū)大連療養(yǎng)院第215臨床部的大院,一幢幢白色歐式建筑干凈、整潔。站在樓下,門窗上的鐵柵欄、窗戶后面若隱若現(xiàn)的呆滯面孔提醒人們:這是專門收治精神病人的醫(yī)院。
走進樓內,一股奇怪的臭味飄散過來。本刊記者在病房看到,十幾個病人或坐或臥,離記者最近的一個病人,雙手抱膝蜷縮在床上一動不動,胳膊上隱隱可見大片的傷痕。醫(yī)生告訴記者,這位病人入院前曾發(fā)病跳樓,傷口尚未痊愈。前兩天,有病人突然打了護士一個耳光,那位護士哭了幾個小時。因為工作環(huán)境特殊,年輕護士走馬燈似地換。
袁遼榮在這里已工作了整整23年。“我也不是一開始就愿意干這個崗位的,也動搖過,”袁遼榮現(xiàn)是臨床部心理二科護士長,她對本刊記者說,“可總得有人來干這個活兒吧。換位思考吧,如果我是患者家屬呢?”
被奪去“初吻”
1987年,袁遼榮22歲,畢業(yè)分配到原第215醫(yī)院精神科擔任護士。
袁遼榮在一次病區(qū)巡護中,被一個病人從后面死死抱住親了一口,被奪去“初吻”。“我當時是小姑娘,這件事對我傷害很大。”袁遼榮說。
1988年,袁遼榮結識了現(xiàn)在的丈夫王軍。王軍去了袁遼榮的醫(yī)院,他回憶說:“那時醫(yī)院條件沒有這么好,不是人呆的地方,真是鐵門鐵窗,還三班倒。”
袁遼榮懷孕了,有一天,一名躁狂病人病情發(fā)作,袁遼榮在與同事一道約束病人時,腰被病人踢了一腳,幸好沒有引起嚴重后果。
“被病人襲擊是科里的常事。”袁遼榮說,“剛到科里,老護士教導說,一定要貼著墻走,跟病人說話,雙手抱胸,萬一被襲擊,還能擋一把。”
“我們經常被病人罵,都罵你八輩兒祖宗了,這些事我很少和家人說,都是和好朋友說。有一次病人罵了我小半夜,我真要崩潰了,馬上給好朋友打電話。”
袁遼榮和同事在病區(qū),每15分鐘就要查一次房,“連犄角旮旯、廁所都要查,曾經有病人在那里躲著”。她同時還要檢查病房的安全設施和可能被病人藏起來的危險物品。
“我們科有個叫齊善華的老護士,有一次她被病人襲擊,手被咬掉了一塊肉,她先問,病人怎么樣了。我特別佩服她,遇到困難就先想到她。”
“有的病人詩寫得老好了”
午后陽光最明媚的時候,病情穩(wěn)定的病人被組織到戶外活動。幾十個病人正排隊唱歌,醫(yī)護人員指揮,病友領唱,唱的是《當兵的人》。還有一個病人寫了一首關于第215臨床部的歌。
院內操場上,有病人在打籃球、跳繩。
“聲樂療法”、“運動療法”都是有袁遼榮特色的“袁式療法”。
袁遼榮還有一個“鄉(xiāng)音療法”。
“有一個四川籍病人住院,一開始不吃不喝,我特別著急,想拉近一下距離,讓他開口吃飯,就學了一句四川話,‘我是你老鄉(xiāng)’。那個病人聽了,眼睛一亮。”袁遼榮說,“我模仿能力很強,聽別人說幾句就能學,有時也被人識破,病人好了以后就明白了。”
袁遼榮相信,“你對病人發(fā)自內心的愛,一定會感動他。”
有個病人入院前是個干部,袁遼榮覺得他“挺有管理能力”,讓他幫助負責病房管理,病人很積極,病房內務煥然一新。
袁遼榮覺得很多精神病人都很聰明。“有的病人詩寫得老好了。”她笑著說。記者見到一位已出院的病人,他打算把在醫(yī)院的故事寫成小說。
偏見袁遼榮說:“一般人聽說精神病人,就覺得可怕,是個累贅,躲著不往家里接。病人有的不講衛(wèi)生,有的會出現(xiàn)打、砸現(xiàn)象,家里人覺得煩。”
215臨床部心理二科科主任鄒鳳對本刊記者說:“這里大概有30%的病人,想出院出不去。”
“好多病人出院后找不到工作,受到刺激又會犯病。”袁遼榮說。
劉女士的兒子今年42歲,1999年住院到袁遼榮的科室接受治療,從1999年到2007年,先后住院四五次。其間也曾外出工作,受到刺激病情復發(fā)。劉女士說,她的兒子正在辦理病退手續(xù),“不工作了,也不想讓原來的圈子總說他(患。┻@個事”。
社會公眾對精神病人的“排斥”也影響到精神科醫(yī)護人員。“有人說,在精神科時間長了也是精神病。”袁遼榮嘆道。
袁遼榮今年45歲,工作23年間,一同分配到215醫(yī)院的6名同事已經先后調走,同期畢業(yè)的161位同學僅剩她一人還在從事精神病人護理工作。
袁遼榮感慨,特殊的工作環(huán)境、較低的工資待遇,年輕護士流動性很大醫(yī)學教,育網(wǎng)|搜集整理。
10月10日是世界精神衛(wèi)生日,中國疾病預防控制中心2009年公布的數(shù)據(jù)顯示,中國有重度精神疾病患者1600萬,只有20%到醫(yī)院就醫(yī),另外80%流散在社會中。
“我希望社會公眾對精神疾病要有正確的認識,不要存有偏見。”袁遼榮說,“要在經濟上對治療給予補償,對病人的家人進行指導,給他們提供工作機會,還要多培養(yǎng)專業(yè)的醫(yī)療護理人員。”
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