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我國(guó)護(hù)理人員短缺的對(duì)策

  更新護(hù)理觀念重視和提高護(hù)理人員的地位,正確處理和建立新型醫(yī)護(hù)關(guān)系。醫(yī)護(hù)過(guò)程是一個(gè)信息交換、相互協(xié)作、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的過(guò)程,醫(yī)生、護(hù)士從不同的角度完成同一任務(wù),他們之間是一種分工協(xié)作的關(guān)系,不應(yīng)存在高低貴賤的問(wèn)題。全社會(huì)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),調(diào)整護(hù)理工作的政策,改變“重醫(yī)輕護(hù)”的觀念。

  完善護(hù)理立法近年來(lái),國(guó)家制訂了一些關(guān)于護(hù)理工作的法規(guī),對(duì)護(hù)理職業(yè)實(shí)施規(guī)范化管理,但護(hù)理法規(guī)尚不健全。諸如護(hù)理人員的設(shè)編問(wèn)題、護(hù)士繼續(xù)教育問(wèn)題、護(hù)士的勞動(dòng)價(jià)值補(bǔ)償?shù)葐?wèn)題,都應(yīng)該用法律、法規(guī)的形式,用法律保障護(hù)理編制的實(shí)現(xiàn),在法律上明確護(hù)士的地位、作用、權(quán)利和義務(wù)。對(duì)護(hù)理人員的人身安全要有法律、規(guī)章作保障。要有章必循,違法必糾,逐步使尊敬護(hù)士成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一個(gè)新風(fēng)尚。

  調(diào)整管理政策增加對(duì)一線護(hù)理人員的政策傾斜,逐步其提高工資水平。調(diào)整津貼費(fèi)用,對(duì)直接從事護(hù)理工作的護(hù)理人員實(shí)施護(hù)理崗位補(bǔ)貼,改善夜班護(hù)士的值班條件,可以增加夜班費(fèi),或免費(fèi)夜餐。護(hù)理人員實(shí)行崗位定編,使得每一護(hù)理單元的在職護(hù)士可享受本部門(mén)應(yīng)有護(hù)士總數(shù)的獎(jiǎng)金,作為因護(hù)士短缺而導(dǎo)致在職人員超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的補(bǔ)償。實(shí)行等級(jí)護(hù)理收費(fèi),根據(jù)不同等級(jí)醫(yī)院,實(shí)施不同的護(hù)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。改革護(hù)理工作時(shí)制,試行等級(jí)護(hù)理計(jì)時(shí)方法,實(shí)行超額獎(jiǎng)勵(lì)。

  改革護(hù)理方式首先要建立護(hù)理工作微機(jī)網(wǎng)絡(luò)。微機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理保證了醫(yī)院各項(xiàng)工作的醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理完整性和統(tǒng)一性,微機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用不僅把護(hù)理人員從繁雜的手工勞動(dòng)中解放出來(lái),還將護(hù)理質(zhì)量管理納入了科學(xué)化的軌道,如醫(yī)囑的處理、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、住院病人的費(fèi)用記帳、護(hù)理工作量月報(bào)等可直接運(yùn)用微機(jī)管理,簡(jiǎn)化了手工操作的程序,又減少了護(hù)士的事務(wù)性工作,同時(shí)解決了一些手工操作無(wú)法解決的問(wèn)題,從而使護(hù)理工作產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。其次可增加基礎(chǔ)設(shè)施,減輕護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)。例如,應(yīng)用多功能翻身床,簡(jiǎn)便易行,節(jié)省時(shí)間和體力,使護(hù)士可將更多的時(shí)間和精力用于其它臨床護(hù)理工作中。

  改革護(hù)理教育護(hù)理教育是開(kāi)發(fā)護(hù)理人力資源、培養(yǎng)護(hù)理人力的關(guān)鍵。要改革護(hù)理教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu),增大研究生、本科生招收比例。要加強(qiáng)護(hù)理學(xué)繼續(xù)教育,為護(hù)士提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高護(hù)理人員的知識(shí)水平,增加晉升的機(jī)會(huì)。

  合理確定人員目前我國(guó)醫(yī)院普遍沿用1978年規(guī)定的床護(hù)比1∶0.4來(lái)確定病房護(hù)理人員的編制。盡管有些醫(yī)院達(dá)不到這一比例,但作為考核醫(yī)院等級(jí)的指標(biāo),對(duì)醫(yī)院改善護(hù)理管理曾起到過(guò)積極的作用。然而隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,整體護(hù)理的實(shí)施,繼續(xù)沿用以前的規(guī)定是一種不太科學(xué)的做法,很有可能造成人力資源的不足或浪費(fèi)現(xiàn)象。應(yīng)啟用科學(xué)合理的方法重新確定人員比例。

  做好人員管理人力資源管理應(yīng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,如“按職稱上崗”可激發(fā)護(hù)士的成就感和進(jìn)取心。在對(duì)高層護(hù)理人員的培養(yǎng)和使用上,要盡可能給她們機(jī)會(huì),使她們充分發(fā)揮自己的潛能。建立護(hù)士人才庫(kù),促進(jìn)護(hù)士人才的合理流動(dòng)。對(duì)部分醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理低層次、非技術(shù)性的護(hù)理工作,可讓護(hù)工去干,提高護(hù)理人力資源的利用率?山邮绽献o(hù)士在醫(yī)院工作,既能提供經(jīng)驗(yàn),又能補(bǔ)充護(hù)士的不足。

距考試預(yù)計(jì)還有

考試時(shí)間:
2020年5月16-18日
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