對于參加執(zhí)業(yè)藥師資格學習的考生來說，學習的最大障礙莫過到記憶力差的問題了，怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾，提高學習和識記效果呢？我認為應(yīng)當在“科學”二字上好好動腦筋，提高記憶的科學性。
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