APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 臨床助理醫(yī)師 > 輔導(dǎo)精華

2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試必背考點“臨床預(yù)防服務(wù)的健康相關(guān)行為干預(yù)”

2021-03-26 16:39 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

熱點推薦

——●●●聚焦熱點●●●——
查分入口>> 查分答疑>> 曬分有禮>>
有獎?wù)魑?> 二試安排>> 好課8折>>

關(guān)于“2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試必背考點“臨床預(yù)防服務(wù)的健康相關(guān)行為干預(yù)””相關(guān)內(nèi)容,相信參加2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在學習,為方便大家掌握,在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容:

【預(yù)防醫(yī)學】臨床預(yù)防服務(wù)的健康相關(guān)行為干預(yù)

1.影響健康行為的因素

(1)傾向因素:指為行為改變提供理由或動機的先行因素。

(2)促成因素:指允許行為動機或愿望得以實現(xiàn)的先行因素,即實現(xiàn)或達到某行為所必需的技術(shù)和資源,包括干預(yù)項目、服務(wù)、行為和環(huán)境改變的必需資源、行為改變所需的新技能等。

(3)強化因素:指對象實施某行為后所得到的加強或減弱該行為的因素

2.健康促進的三項基本策略

(1)倡導(dǎo):是形成或捍衛(wèi)一個理由的過程。健康促進中主要是要倡導(dǎo)政策支持、社會各界對健康措施的認同和衛(wèi)生部門調(diào)整服務(wù)方向,激發(fā)社會關(guān)注和群眾參與,從而創(chuàng)造有利健康的社會經(jīng)濟、文化與環(huán)境條件。

(2)增強:是指增強人們控制健康決定因素的能力,與增權(quán)同義。增強能力包括健康素養(yǎng)的提高以及在健康方面做出正確選擇和決定的能力。

(3)協(xié)調(diào):是指讓利益沖突各方圍繞促進和保護健康而妥協(xié)的過程。

3.健康咨詢的基本模式(“5A模式”)

(1)評估(Ask/Assess,以病情、知識、技能、自信心為主)。

(2)勸告(Advise,指提供有關(guān)健康危害的相關(guān)信息,行為改變的益處等)。

(3)達成共識(Agree,指根據(jù)患者的興趣、能力共同設(shè)定一個改善健康行為的目標)。

(4)協(xié)助(Assist,為患者找出行動可能遇到的障礙,幫助確定正確的策略、解決問題的技巧及獲得社會支持)。

(5)安排隨訪(Arrange,指明確隨訪的時間、方式與行動計劃),最終通過患者自己的行動計劃,達到既定的目標。

編輯推薦:

2021年全國醫(yī)師考試報名/技能繳費時間/方式/標準官方通知匯總

4月刷題打卡——2021年臨床助理醫(yī)師考試醫(yī)考愛打卡第三階段刷題開啟!

【醫(yī)考生沸騰了】取消工作年限限制,醫(yī)學生畢業(yè)后可直接報考醫(yī)師考試?

修改執(zhí)業(yè)醫(yī)師法:刪除“執(zhí)業(yè)地點”允許“多點執(zhí)業(yè)”,對醫(yī)生來說是好是壞?

考點覆蓋|學透臨床四大系統(tǒng),拿下200分!臨床考點大覆蓋系列直播!

以上關(guān)于“2021年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試必背考點“臨床預(yù)防服務(wù)的健康相關(guān)行為干預(yù)””的文章由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家,更多的文章隨時關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)!

臨床醫(yī)師公眾號

編輯推薦
    • 免費試聽
    • 免費直播
    湯以恒 臨床助理醫(yī)師 《消化系統(tǒng)》 免費試聽
    免費資料
    臨床助理醫(yī)師備考資料包
    高頻考點
    報考指南
    模擬試卷
    復(fù)習經(jīng)驗
    立即領(lǐng)取 立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊