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臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試高頻考點:不同年齡階段患者的心理活動特征

2020-09-25 10:53 來源:醫(yī)學教育網
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關于“臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試高頻考點:不同年齡階段患者的心理活動特征”相關內容,相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的考生都在關注,為方便大家了解,在此醫(yī)學教育網小編為大家整理如下內容:

不同年齡階段患者的心理活動特征

兒童患者的心理:

①童患者對疾病缺乏深刻認識,心理活動多隨治療情境而迅速變化。他們情感表露又比較直率、單純,不善于掩飾病情,只要按其心理活動特點護理,易于引導他們適應新環(huán)境。

②兒童在不同階段的心理發(fā)育不同,患病時的反應也不一樣。在新生兒期易發(fā)生驚駭哭叫和痙攣;幼兒■1270第三部分人文醫(yī)學期患者入院后易產生恐懼與對立情緒。學齡前期兒童患者有依戀家庭情緒,情感較為復雜。學齡期兒童初入院時有懼怕心理,表現膽怯、悲傷、焦慮等??傊?,兒童在患病期間,對父母更加依賴,更渴望父母的呵護,對門診或住院治療造成與父母的分離,會引起兒童的極大情緒反應,造成“分離性焦慮”情緒

③由于兒童年幼,常表達不清自己的思想感情與心理反應,因此家屬往往成為孩子不恰當的代言人。在我國現實生活中,兒童大都是獨生子女,一旦生病父母格外緊張焦慮。他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。

④少數年齡比較大的兒童,比如12——14歲的兒童,有些個性早熟,當他們患病以后,會有類似成人的心理反應,會從大人的表現中估計到自己的病情是否會給學習、生活帶來影響,給家庭帶來很大的經濟負擔,甚至想到疾病會導致死亡,進而感到恐懼年輕患者的心理

①年輕人正是人生朝氣蓬勃的時期,對于自己患病這一事實會感到很大的震驚。他們往往不相信醫(yī)生的診斷,否認自己得病,直到真正感到不舒服和體力減弱時才逐漸默認。

②年輕人一旦承認有病,主觀感覺異常敏銳,他們擔心疾病會耽誤自己的學習和工作,對自己戀愛、婚姻、

生活和前途有不利的影響。

③年輕人的情緒是強烈而不穩(wěn)定的,容易走極端。他們對待疾病也是這樣。倘若病情稍有好轉,他們就盲目樂觀,往往不再認真執(zhí)行醫(yī)療護理計劃,不按時吃藥。病程較長或有后遺癥的年輕人,又易于自暴自棄悲觀失望,情感變得異常抑郁而捉摸不定。由于疾病的巨大挫折,他們會出現嚴重精神緊張和焦慮,甚至導致理智失控,發(fā)生難以想象的后果。

三、老年患者的心理

老年人都希望自己盡量健康長壽。但老年人多有慢性疾病,當病重就醫(yī)時,多對病情估計悲觀,表現為無價值感和孤獨感。有的情感變得幼稚會為不順心的小事而哭泣,為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。

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