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給臨床醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的口訣

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臨床醫(yī)師考試復(fù)習(xí)口訣:

一、目標(biāo)要明確

考生事先考慮不周,見別人報(bào)考,自己也跟著報(bào),稀里糊涂,跟著感覺走:報(bào)什么專業(yè)、用多長時(shí)間考、一學(xué)期考幾科,都心中無底。在自學(xué)中稍遇困難,都心中無底。在自學(xué)中稍遇困難,或別的專業(yè)熱門,就隨意更改,結(jié)果白白浪費(fèi)寶貴的光陰。

二、專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合

考生見社會(huì)上什么專業(yè)熱門醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,找工作容易就報(bào)考什么專業(yè),根本不考慮自己的基礎(chǔ)和實(shí)際。見開頭幾科容易就盲目報(bào)考,顧頭不顧尾。結(jié)果考到后來才發(fā)現(xiàn)有難于逾越的“攔路虎”,弄得進(jìn)兩難,騎虎難下。

三、精益求精

考生對(duì)職稱考試的困難估計(jì)不足。幻想“一口吃成個(gè)胖子”。每次報(bào)考不分難易,都報(bào)滿四科。平時(shí)學(xué)習(xí)又不能堅(jiān)持,臨近考試明知自己準(zhǔn)備不充分,心存僥幸。不知“傷其十指,不如斷其一指”的道理,四門都考,平均用力,結(jié)果四門都是“吊脖子”,無一門通過。

四、忌粗心大意

考生無論報(bào)讀,還是參加考試都是粗心大意:到考時(shí)才發(fā)現(xiàn)聽錯(cuò)了課;還有的課程沒有聽錯(cuò),但辦理考試手續(xù)時(shí),粗心填錯(cuò)了科目代號(hào),本來應(yīng)考4學(xué)分,結(jié)果考了6學(xué)分,一筆之差,誤了半年。

五、忌一知半解

不少考生平時(shí)學(xué)習(xí),對(duì)教材不愿精讀細(xì)嚼,疏于思考,懶于動(dòng)筆,眼高手低,一知半解,蜻蜓點(diǎn)水,學(xué)而不實(shí)。到考試時(shí)面對(duì)試卷,似懂非懂,模棱兩可,這也沒把握,那也拿不準(zhǔn),考試結(jié)果可想而知。

六、忌原諒自己

考生一味強(qiáng)調(diào)客觀條件,不從主觀上找原因,開口閉口;工作忙、時(shí)間少、事情多。忙時(shí)沒時(shí)間學(xué),閑時(shí)不愿意學(xué),考時(shí)碰運(yùn)氣。平時(shí)聽課也是想來就來,不想來就不來,芝麻大的事都成為不上課的理由,尋找借口,原諒自己。結(jié)果浪費(fèi)時(shí)間,破費(fèi)金錢。

七、忌一曝十寒

許多考生自學(xué)缺乏恒心和毅力,三天打魚,兩天曬網(wǎng),心情好時(shí)就看上幾頁,心情不好時(shí)就把書打入“冷宮”,如此一曝十寒,學(xué)一點(diǎn),忘一點(diǎn),零零碎碎,不成系統(tǒng),考試成績可想而知。

八、忌臨陣磨刀

考生平時(shí)學(xué)習(xí)無動(dòng)力、無壓力,閑時(shí)不努力,考試抱佛腳。期望考前幾天打突擊、熬長夜,就能感到“上帝”。臨近考試,手忙腳亂,面對(duì)幾門課,厚厚數(shù)冊(cè)書,倉促應(yīng)戰(zhàn),顧此失彼,自然不可能考出好成績。

九、忌慮頭蛇尾

不少考生開始時(shí),心血來潮,信心百倍,干勁十足,隨著時(shí)間的推移,或因工作忙、時(shí)間少;或因基礎(chǔ)差、壓力大;或因受挫折、未考過;便失去信心,中途輟學(xué),結(jié)果功虧一簣,半途而廢。

十、忌只求過關(guān)

考生學(xué)習(xí)目的不明確,把參加臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試僅僅看成“混”一張證書,淺嘗輒止。平時(shí)學(xué)習(xí)與教材無關(guān)的書不看,與考試無關(guān)的章節(jié)不讀,死記硬背,不求甚解。結(jié)果文憑雖到手,但實(shí)際能力卻沒有多大提高。殊不知,考文憑只是手段,長知識(shí)、長能力、長水平才是目的。自學(xué)真正的目的在于:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存!

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