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11月10日 11:30-12:30
詳情11月10日 19:00-21:00
詳情關于2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃,很多備考2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的朋友們都比較感興趣,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家整理搜集了相關的內(nèi)容,希望對參加2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的朋友們有所幫助!
倒數(shù)周次 | 開始日期 | 學習內(nèi)容 |
42 | 2018.11.5~2018.11.11 | 消化系統(tǒng) |
41 | 2018.11.12~2018.11.18 | 消化系統(tǒng) |
40 | 2018.11.19~2018.11.25 | 女性生殖系統(tǒng) |
39 | 2018.11.26~2018.12.2 | 女性生殖系統(tǒng) |
38 | 2018.12.3~2018.12.9 | 兒科疾病 |
37 | 2018.12.10~2018.12.16 | 兒科疾病 |
36 | 2018.12.17~2018.12.23 | 心血管系統(tǒng) |
35 | 2018.12.24~2018.12.30 | 呼吸系統(tǒng) |
34 | 2018.12.31~2019.1.6 | 精神神經(jīng)系統(tǒng) |
33 | 2019.1.7~2019.1.13 | 運動系統(tǒng) |
32 | 2019.1.14~2019.1.20 | 泌尿系統(tǒng) |
31 | 2019.1.21~2019.1.27 | 血液系統(tǒng) |
30 | 2019.1.28~2019.2.3 | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
29 | 2019.2.4~2019.2.10 | 其他相關 |
28 | 2019.2.11~2019.2.17 | 實踐綜合 |
27 | 2019.2.18~2019.2.24 | 傳染病、性傳播疾病 |
26 | 2019.2.25~2019.3.3 | 風濕免疫性疾病 |
25 | 2019.3.4~2019.3.10 | 生理學 |
24 | 2019.3.11~2019.3.17 | 病理學 |
23 | 2019.3.18~2019.3.24 | 藥理學 |
22 | 2019.3.25~2019.3.31 | 醫(yī)學心理學 |
21 | 2019.4.1~2019.4.7 | 醫(yī)學倫理學 |
20 | 2019.4.8~2019.4.14 | 衛(wèi)生法規(guī) |
19 | 2019.4.15~2019.4.21 | 預防醫(yī)學 |
18 | 2019.4.22~2019.4.28 | 解剖學 |
17 | 2019.4.29~2019.5.5 | 病理生理學 |
16 | 2019.5.6~2019.5.12 | 醫(yī)學免疫學 |
15 | 2019.5.13~2019.5.19 | 醫(yī)學微生物 |
14 | 2019.5.20~2019.5.26 | 實踐技能 |
13 | 2019.5.27~2019.6.2 | 實踐技能 |
12 | 2019.6.3~2019.6.8 | 實踐技能 |
11 | 2019.6.9~2019.6.15 | 實踐技能考試 |
10 | 2019.6.16~2019.6.23 | 消化系統(tǒng) |
9 | 2019.6.24~2019.6.30 | 女性生殖系統(tǒng)、兒科 |
8 | 2019.7.1~2019.7.7 | 呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng) |
7 | 2019.7.8~2019.7.14 | 泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、醫(yī)學教育網(wǎng)風濕免疫性疾病 |
6 | 2019.7.15~2019.7.21 | 精神神經(jīng)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、其他 |
5 | 2019.7.22~2019.7.28 | 傳染病、性傳播疾病、實踐綜合、生理、病理 |
4 | 2019.7.29~2019.8.4 | 藥理、預防醫(yī)學、醫(yī)學微生物、生物化學、醫(yī)學免疫、醫(yī)學心理學、倫理學、衛(wèi)生法規(guī)、解剖學、病理生理學 |
3 | 2019.8.5~2019.8.11 | 模擬試卷 |
2 | 2019.8.12~2019.8.18 | 模擬試卷 |
1 | 2019.8.19~2019.8.24 | 模擬試卷 |
備注:
1.整體進度說明:本計劃表從2018年11月5日開始執(zhí)行,計劃于2019年8月24日結束,共計42周;學員可根據(jù)本表的提示,結合自己的時間安排,將學習情況進行細化,并按網(wǎng)校要求完成聽課、做題的學習任務,基本可滿足考試需要。
2.教師提示:學習對腦力消化非常大,所以不要長時間學習,要適當加入休息時間,勞逸結合。另外學習時間是有限的,人的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點一是指考試占分值較多的科目,二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。
3.以上時間進度,包含了同學們預習教材,正式聽課,做練習中心的時間,剛開始可能會比較緊,沒關系,這很正常,以后熟悉課程內(nèi)容后,你們的速度就會逐步的提上去。最后建議同學們要根據(jù)自己的工作,學習情況合理安排好時間和進度,這樣學習效果會更好。
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