從某種意義上來(lái)說(shuō)，分值是有所增加的。但新增解剖、病生之后，免疫學(xué)分值應(yīng)該會(huì)再增加，因?yàn)榭偪颇繑?shù)量增加了但總分卻沒(méi)有增加，所以免疫學(xué)分值必定不會(huì)有漲幅；考試方向預(yù)測(cè)，考試重點(diǎn)為自身免疫病、腫瘤免疫、超敏反應(yīng)、免疫球蛋白分型、免疫細(xì)胞功能。

大多數(shù)同學(xué)說(shuō)，醫(yī)學(xué)免疫學(xué)太難了，我想放棄，不看了。有些同學(xué)說(shuō)，我迷茫了，我也不知道要不要看？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難回答，我的回答是看自己的時(shí)間安排吧，若時(shí)間充足的話那就把教材的內(nèi)容通讀，若時(shí)間不夠充裕，則只需要看看課堂上面葉冬老師給大家講解的重點(diǎn)即可。

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1.不要自學(xué)，自學(xué)效果較差，好的方法是多聽?zhēng)妆榫W(wǎng)絡(luò)課堂，做好筆記，以理解老師的思路為主，不要死記硬背，理解了免疫學(xué)各章節(jié)間的聯(lián)系后，可以起到事半功倍的效果。

2.切忌學(xué)習(xí)免疫學(xué)的時(shí)候鉆牛角尖，有些知識(shí)點(diǎn)雖然很難，比如:主要組織相容性復(fù)合體及其編碼分子，很多同學(xué)看多遍也記不住，但其實(shí)考的并不深入，基本上?？嫉氖荋LA在醫(yī)學(xué)上的意義。

3.抓住重點(diǎn)，雖然醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的內(nèi)容較多，也較復(fù)雜，但通過(guò)老師講解和對(duì)題目的分析，我們還是能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，比如:超敏反應(yīng)就是考試的重點(diǎn)，因?yàn)槌舴磻?yīng)疾病在臨床很多見(jiàn)，而免疫學(xué)理論可以很好的解釋超敏反應(yīng)的現(xiàn)象。