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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習醫(yī)學微生物學科目可以放棄不看嗎?如何復(fù)習?

2020-12-04 15:59 醫(yī)學教育網(wǎng)
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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習醫(yī)學微生物學科目可以放棄不看嗎?如何復(fù)習?  有些同學因為未接觸過微生物學就放棄了這部分的內(nèi)容,其實微生物的試題大多以記憶為主,雖然章節(jié)較多,內(nèi)容松散,但基本上??嫉氖且鹋R床常見病的細菌病毒的特點、傳播途徑及引起疾病。建議考生:

1.合理安排時間在重要科目復(fù)習順利的情況下,抽出適當?shù)臅r間復(fù)習微生物學,不要按照教材的編排順序先復(fù)習較難掌握的微生物學。像這種占分不多的科目,考前的突擊復(fù)習就顯得十分重要。

2.霍亂弧菌引起的哪種常見疾病,有何臨床表現(xiàn),幾乎是每年要考到的問題。

3.結(jié)核分枝桿菌引起的臨床常見的結(jié)核病,我們國家是結(jié)核發(fā)病的大國,所以結(jié)核分枝桿菌的生物學性狀和免疫預(yù)防就是要重點掌握的內(nèi)容。

4.肝炎病毒引起哪幾種類型的肝炎,哪些是經(jīng)消化道傳播,哪些通過血液系統(tǒng)傳播,以及乙型肝炎病毒血清學標志物檢查結(jié)果分析都是??嫉目键c。

5.人類免疫缺陷病毒是對人類發(fā)展影響比較大的病毒,那么HIV攻擊人類的哪種細胞需重點復(fù)習。

6.聯(lián)想記憶在復(fù)習過程中注意聯(lián)想記憶,因為微生物學屬于基礎(chǔ)學科,跟臨床聯(lián)系得不太緊密,所以我們要運用一些聯(lián)想的方法,比如霍亂弧菌,我們就可以聯(lián)想為一個小弧形的生物,類似逗號,這樣形象記憶可以更好的提高學習效率。

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