醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享“2021年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試二模測練第一單元(46-60題）”具體內(nèi)容如下，希望可以幫助各位考生在臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師沖刺復(fù)習(xí)階段牢固所學(xué)考點(diǎn)，最終圓夢醫(yī)考！

全套卷?？既肟邳c(diǎn)擊進(jìn)入：2021臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試仿真模考600題（全）

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師?？嫉谝粏卧?46-60題）在線閱覽版

一、A1型題

46.關(guān)于膽汁酸代謝下述有誤的一項(xiàng)是

A.分為游離膽汁酸和結(jié)合膽汁酸

B.在肝臟直接合成的為次級膽汁酸

C.膽汁酸可促進(jìn)脂類物質(zhì)消化與吸收

D.可經(jīng)腸肝循環(huán)反復(fù)利用

E.膽汁酸儲備的總量為膽汁酸庫

47.在細(xì)胞內(nèi)抑制糖異生反應(yīng)的主要物質(zhì)是

A.1、6二磷酸果糖

B.1-磷酸葡萄糖

C.6-磷酸果糖

D.6-磷酸葡萄糖

E.2、6-二磷酸果糖

48.下列化合物不屬于糖異生的原料的是

A.甘油

B.生糖氨基酸

C.丙酮酸

D.乳酸

E.脂肪酸

49.當(dāng)機(jī)體處于應(yīng)激如創(chuàng)傷、手術(shù)、感染等情況下時(shí)，能量代謝的變化，錯(cuò)誤的是下列哪項(xiàng)

A.機(jī)體出現(xiàn)高代謝和分解代謝

B.脂肪分解減少

C.蛋白質(zhì)分解加速

D.處理葡萄糖能力下降

E.機(jī)體處于負(fù)氮平衡

50.下述維生素B₆ 生化特性有誤的是

A.主要包括吡哆醇和吡哆醛兩種成分

B.維生素B₆在體內(nèi)以磷酸酯的形式存在

C.磷酸吡哆醛是其活性形式之一

D.主要參與傳遞氨基和脫羧基

E.還參與血紅素的合成

51.關(guān)于L-抗壞血酸的特性錯(cuò)誤的是

A.參與人體多種羥化反應(yīng)

B.促進(jìn)膠原蛋白合成

C.促進(jìn)氧化還原反應(yīng)

D.保護(hù)其他維生素免遭氧化

E.促進(jìn)葉酸轉(zhuǎn)變成二氫葉酸

52.疣狀贅生物是指

A.心內(nèi)膜增生物

B.心內(nèi)膜上的新生物

C.心瓣膜纖維化

D.心瓣膜上的附壁血栓

E.心瓣膜鈣化

53.屬于抗生素類抗癌藥物是

A.長春新堿

B.環(huán)磷酰胺

C.氟尿嘧啶

D.多柔比星

E.利多卡因

54.用于瘧疾病因性預(yù)防的首選藥是

A.乙胺嘧啶

B.青霉素

C.紅霉素

D.特布他林

E.甲硝唑

55.中國居民膳食指南錯(cuò)誤的表述是

A.食物多樣、谷類為主

B.多吃蔬菜、奶類、大豆

C.適量吃魚、禽、蛋、瘦肉

D.杜絕浪費(fèi)、興新食尚

E.增加烹調(diào)油用量，吃清淡少鹽膳食

56.屬于健康觀內(nèi)容的項(xiàng)目是

A.預(yù)防為主

B.三級預(yù)防

C.加強(qiáng)社區(qū)行動

D.二級預(yù)防

E.人人享有衛(wèi)生保健

57.下述哪項(xiàng)不屬于傳染病預(yù)防控制策略

A.建立預(yù)警制度

B.加強(qiáng)預(yù)防控制

C.加強(qiáng)隨訪

D.預(yù)防為主

E.加強(qiáng)監(jiān)測

58.慢性苯中毒的特點(diǎn)是

A.骨髓造血障礙

B.易興奮性

C.口腔潰瘍

D.血小板明顯升高

E.嗜睡

59.關(guān)于傳染病，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》要求醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)

A.早隔離、早治療、早報(bào)告、早康復(fù)

B.早隔離、早報(bào)告、早治療、早康復(fù)

C.早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療

D.早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療

E.早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療

60.下列各項(xiàng)，不屬于醫(yī)德修養(yǎng)內(nèi)容的是

A.樹立正確的醫(yī)德認(rèn)識，在實(shí)踐中進(jìn)行醫(yī)德品質(zhì)的培養(yǎng)

B.認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識，進(jìn)行醫(yī)德理論修養(yǎng)

C.在醫(yī)療實(shí)踐中以醫(yī)德原則和規(guī)范要求自己，進(jìn)行認(rèn)知修養(yǎng)

D.學(xué)習(xí)國家醫(yī)療體制改革文件，進(jìn)行衛(wèi)生政策修養(yǎng)

E.以正確的醫(yī)德思想克服舊的道德觀念的影響，進(jìn)行醫(yī)德信念修養(yǎng)

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