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2023年口腔主治醫(yī)師考試考情解讀/深度分析

2023年口腔主治醫(yī)師考試已經(jīng)結(jié)束了,考試題難不難呢?考試情況怎么樣呢?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教研團(tuán)隊(duì)為大家解讀如下,供考生參考。快來看看吧!

一、整體情況:

題目的考察細(xì)致度加深,考生不能只看表面的一些內(nèi)容,要抓細(xì)節(jié),要通過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住一些知識的核心考點(diǎn)。對于口腔專業(yè)科目,題目難度適中,但是題干變長且考察的形式更為靈活,更加符合國家對臨床型人才的考察標(biāo)準(zhǔn)。

二、各科目考試難度及特點(diǎn):

基礎(chǔ)知識

題型

A1單選題(86題)、B型題(14題)

整體難度

較難 ★★★★

特點(diǎn)

基礎(chǔ)知識主要涉及了一些副科相關(guān)的科目,所以考生感覺難度相對較大。但也有學(xué)員表示考試中的考點(diǎn)大部分老師課程中也有講解,只是科目原因,記憶起來難度大,所以感覺不夠熟悉。此部分涉及1道圖片題。

相關(guān)專業(yè)知識

題型

A1/2型題、B型題

整體難度

適中 ★★★

特點(diǎn)

考生普遍反饋題目不太難。超綱較少。但知識點(diǎn)考察較細(xì)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的模擬試卷中也涉及到了很多類似考點(diǎn)。另外考前直播課中剛好講到了一些考點(diǎn)。有學(xué)員也表示好好聽課很重要,因?yàn)榇蟛糠挚键c(diǎn)課程中都講到了,并且是作為重點(diǎn)進(jìn)行講解的。

專業(yè)知識

題型

A1/2單選題、A3/4型題

整體難度

中★★★

特點(diǎn)

考題中的大部分知識點(diǎn)老師都在課程中多次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),且在網(wǎng)校題目中也有相關(guān)的知識點(diǎn)練習(xí),認(rèn)真聽課做題的同學(xué),對考試極其有幫助。另外老師考前的考點(diǎn)串講題目考到了好多,學(xué)員表示對考試非常有幫助,提分穩(wěn)穩(wěn)的。此部分涉及2道圖片題。

專業(yè)實(shí)踐能力

題型

病例分析題(17個(gè)大題)

整體難度

難 ★★★★★

特點(diǎn)

專業(yè)實(shí)踐能力難度明顯加大,題干很長,彎彎繞繞,考察的大部分題目為老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn),以口內(nèi)、口外與修復(fù),向外延伸,涉及大綱中的大部分知識點(diǎn),很多學(xué)員反饋?zhàn)鲱}做到過類似知識點(diǎn)的題目。因?yàn)椴欢?xiàng)原因,增加了不少難度。

·其他變化及注意事項(xiàng)

1.基礎(chǔ)知識與相關(guān)專業(yè)知識難度相對較低,專業(yè)知識與專業(yè)實(shí)踐能力難度明顯加大。并且很多學(xué)員反饋題干長,彎彎繞繞,難度大,考試時(shí)間不夠用。

2.專業(yè)實(shí)踐能力仍然是不定項(xiàng)的案例分析題,與2022年題型相同,但是難度有所加大。需要考生不僅理論知識要非常扎實(shí),更要聯(lián)系平時(shí)工作中的臨床思

辨能力,理論聯(lián)系實(shí)際。

3.考試圖片題目數(shù)量呈現(xiàn)增多的趨勢。現(xiàn)在考試越來越趨向臨床化,旨在考察作為一名臨床醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要有更靈活多方面的知識儲備。

4.考試涉及面較廣,知識點(diǎn)多方面考察,考察更細(xì)致。很多學(xué)員反饋與網(wǎng)校模式試卷難度相當(dāng)。

5.考試仍然采取“跨題型不可回看”的原則。但是在同一個(gè)題型中是可以回看的。需要考生在考試中引起重視。

三、考試內(nèi)容與課程對比

2023年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)1:面神經(jīng)哪只損傷導(dǎo)致不能閉眼?

圖片4

2023年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)2:二氧化硅的作用?

圖片5

2023年口腔主治醫(yī)師考點(diǎn)3:局麻的并發(fā)癥?

圖片6

……

五、復(fù)習(xí)建議指南

給2024年考生的復(fù)習(xí)建議:

1、正確的選擇教材:很多考生在準(zhǔn)備考試之前,沒有詳細(xì)地了解具體情況,就盲目地開始復(fù)習(xí),這是錯(cuò)誤地做法。有的教材有很多內(nèi)容不符合大綱要求,導(dǎo)致耗費(fèi)考生的時(shí)間和精力,到頭來既耽誤時(shí)間,又浪費(fèi)精力。所以要先有符合大綱要求的教材,并且復(fù)習(xí)過程中要以書本和考試大綱為主。對大綱要求的內(nèi)容要掌握、理解。

2、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間:要根據(jù)自身時(shí)間、精力和學(xué)習(xí)狀況,合理安排時(shí)間。制訂計(jì)劃,按學(xué)習(xí)計(jì)劃依次進(jìn)行,切忌有懶惰心理,出現(xiàn)前松后緊的狀況。

3、多動筆、勤復(fù)習(xí):“好記性不如爛筆頭”,在學(xué)習(xí)中,一定要手腦結(jié)合,對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)要多動筆,加深印象。

(1)及時(shí)復(fù)習(xí):根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,遺忘規(guī)律是先快后慢。最快時(shí)刻為第1天,以后速度減慢。所以要對所學(xué)知識點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。

(2)強(qiáng)化記憶:在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,要再次強(qiáng)化記憶,總結(jié)這段時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容,將復(fù)習(xí)內(nèi)容痕跡得到強(qiáng)化,使記憶經(jīng)久不衰。

4、練習(xí)題:很多考生堅(jiān)持只做題,不看書,多做題才能通過,這是錯(cuò)誤的想法,特別提醒:切忌有這樣的想法。

剛開始復(fù)習(xí)時(shí),適當(dāng)做題即可,絕不是做題越多越好,此時(shí)是通過做題來發(fā)現(xiàn)問題,不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量,可以與看書交替進(jìn)行,提高效率。

復(fù)習(xí)到最后時(shí),當(dāng)知識點(diǎn)系統(tǒng)化后,我們就可以開始題海戰(zhàn)術(shù),但是一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,訓(xùn)練自己的考場思維,做完后及時(shí)整理和分析題目,充分透徹理解題目,達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果。

近幾年,靈活型試題、整合型試題的增加,不僅是對知識點(diǎn)的考察,更是對眾多考生心理素質(zhì)的考察??忌欢ㄒ料滦膩?,一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)復(fù)習(xí),只有有了扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)知識,才能應(yīng)對考試中靈活多樣、形式多變的考試題目。

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