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10月30日 19:00-21:00
詳情出分當(dāng)晚 19:00-21:00
詳情關(guān)于“口腔助理醫(yī)師筆試《口腔頜面外科學(xué)》復(fù)習(xí)要點內(nèi)容梳理”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容分享如下,希望對大家備戰(zhàn)2021口腔助理醫(yī)師考試有所幫助。
備考經(jīng)驗:
《口腔頜面外科學(xué)》內(nèi)容較多,且很多內(nèi)容比較陌生,復(fù)習(xí)時會有一定難度。但是考試中主要以比較基礎(chǔ)的內(nèi)容出現(xiàn),而且復(fù)習(xí)此門學(xué)科需要較好的解剖基礎(chǔ)和病理學(xué)基礎(chǔ)。所以復(fù)習(xí)此門專業(yè)課程可以將相關(guān)部分的基礎(chǔ)知識連帶復(fù)習(xí)。在實踐技能部分,牙齒拔除,麻醉技術(shù)等內(nèi)容也有考察,所以實踐技能和基礎(chǔ)知識是互補學(xué)習(xí)的。
要點梳理:
《口腔頜面外科學(xué)》是口腔專業(yè)課程復(fù)習(xí)中的重點科目,在歷年考試中分數(shù)比例比較大,為17%——20%上下浮動。不僅在筆試考試中分數(shù)比較多,在實踐技能中也有相應(yīng)的考察。主要復(fù)習(xí)要點內(nèi)容梳理如下:
口腔頜面外科學(xué)要點梳理 | |
要點 | 考點詳解 |
基本知識和基本技能 | 在“基本知識和基本技能”當(dāng)中,主要掌握消毒滅菌,手術(shù)基本操作和創(chuàng)口處理等部分知識點內(nèi)容。還有病史記錄等部分掌握主要框架即可。 |
麻醉和牙及牙槽外 | 在“麻醉”和“牙及牙槽外科”可以歸結(jié)在一起,一般我們在臨床中的麻醉技術(shù)與牙齒拔除術(shù)是相互結(jié)合的。 此部分中局部麻醉和牙齒拔除的操作技術(shù)在實踐技能和筆試考試中都有考察。其中阻生牙齒分類以及拔牙和麻醉術(shù)中并發(fā)癥等內(nèi)容在考試中有考察到。 |
頜面部感染與創(chuàng)傷 | 在“頜面部感染與創(chuàng)傷”中,各種間隙的感染需要掌握其“解剖結(jié)構(gòu)特征”,此部分與解剖學(xué)內(nèi)容重疊,可以結(jié)合復(fù)習(xí)。 而在“頜面部創(chuàng)傷”的知識點中,對于“創(chuàng)傷”的急救過程與“頜面部骨折”的臨床表現(xiàn)是考試重點內(nèi)容,復(fù)習(xí)時需要重點關(guān)注。 |
種植術(shù)部分 | 近年來考試接近臨床,隨著牙種植術(shù)在臨床的廣泛開展,考試中對種植術(shù)的考查也隨之增多,結(jié)合臨床掌握理論才能更好應(yīng)對。 |
頜面部腫瘤和瘤樣病變 | 頜面部腫瘤和瘤樣病變中,分為頜面部的囊腫和腫瘤,而腫瘤中主要掌握牙源性的“成釉細胞瘤”和“牙源性角化囊性瘤”,另外,還需掌握唾液腺腫瘤中“多形性腺瘤”等相關(guān)知識點。 而這部分內(nèi)容知識點較復(fù)雜,在“沖刺階段”可以結(jié)合《口腔組織病理學(xué)》相關(guān)知識點一起復(fù)習(xí),能夠起到更好的綜合性記憶的效果。 |
顳下頜關(guān)節(jié)病變 | “顳下頜關(guān)節(jié)病變”中復(fù)習(xí)主要掌握顳下頜關(guān)節(jié)疾病中各種關(guān)節(jié)紊亂的臨床表現(xiàn),而治療主要就是封閉治療。 關(guān)節(jié)脫位中需要將“髁突急性單側(cè)脫位”與“單側(cè)髁突骨折”進行鑒別?!瓣P(guān)節(jié)強直”部分需要掌握“真性強制”和“假性強直”之間的區(qū)別。 |
頜面部神經(jīng)疾患 | “頜面部神經(jīng)疾患”中需要重點復(fù)習(xí)“三叉神經(jīng)”和“面神經(jīng)”的相關(guān)知識點。而三叉神經(jīng)和面神經(jīng)的分支以及分布區(qū)域在《口腔解剖生理學(xué)》中也是重點考察的內(nèi)容。 所以復(fù)習(xí)時可以與《口腔解剖生理學(xué)》部分參考互相復(fù)習(xí)。 |
先天性唇腭裂 | “先天性唇腭裂”部分若掌握唇裂,腭裂的分類,也就掌握了“臨床表現(xiàn)”的內(nèi)容。但是其中各種術(shù)式內(nèi)容不是考試范圍和考點,需要掌握的是“序列治療”的相關(guān)知識點。 |
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