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口腔助理醫(yī)師實踐技能考試應(yīng)試技巧之病史采集

關(guān)于口腔助理醫(yī)師實踐技能考試應(yīng)試技巧之病史采集,相信有些考生想要了解,具體內(nèi)容分享如下,希望對大家復(fù)習(xí)口腔醫(yī)師考試有所啟發(fā)和參考。

病史采集是口腔疾病診治的基礎(chǔ)和首要環(huán)節(jié),任何醫(yī)師接診患者首先要做的一項工作就是進(jìn)行病史采集。

掌握好病史采集的方法,學(xué)會病例分析的思路,寫出完整準(zhǔn)確的病史對開展后續(xù)醫(yī)療活動具有十分重大的意義。

通過問診醫(yī)師可以全面地了解疾病的發(fā)生、發(fā)展、病因、診治經(jīng)過和過去的健康狀態(tài)等情況。

問診主要包括主訴、現(xiàn)病史、既往史和家族史四項內(nèi)容。

問診應(yīng)簡潔有序,仔細(xì)耐心。

考試方式:

考試給你一個主訴,請你圍繞主訴進(jìn)行詢問。

詢問過程中,老師不發(fā)問也不回答問題,詢問過后再回答出主訴可能的診斷。

問診的技巧

1.注意問診的重點 問診必須重點 突出、準(zhǔn)確。一般問診開始就要一針見血地抓住主要的就診問題。

2.注意問診的內(nèi)容一般應(yīng)該按醫(yī)學(xué)病歷的基本要求 有順序、有目的、有層次地逐步展開詢問。

3.注意問診的態(tài)度記住“態(tài)度決定一切”。

4.注意問診的語言 問診中應(yīng)該使用通俗易懂的語言,避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和暗示性提問。

5.盡可能多地問。

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“牙髓活力測試之溫度測試-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能輔導(dǎo)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔助理醫(yī)師欄目。

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