天
免費(fèi)領(lǐng)取
網(wǎng)校內(nèi)部資料包
直播時(shí)間:已結(jié)束
主講老師:鴻儒老師
直播介紹:2021年口腔主治醫(yī)師考試大綱解讀/考情預(yù)測(cè)/備考計(jì)劃指導(dǎo)
釉質(zhì)的組織學(xué)特點(diǎn)都有什么?想必各位考生都比較感興趣,為了幫助大家了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下:
(一)釉柱
釉柱是細(xì)長(zhǎng)的柱狀結(jié)構(gòu),起自釉質(zhì)牙本質(zhì)界,貫穿釉質(zhì)全層而達(dá)牙表面?!「C溝處: 向窩溝底部集中、牙頸部:水平。直徑4-6μm。
√絞釉:釉柱的直徑在表面者較深部的稍大釉柱近表面1/3較直,而內(nèi)2/3彎曲,在牙切緣及牙尖處絞繞彎曲更為明顯,稱為絞釉。
√釉柱鞘:在一個(gè)釉柱尾部與相鄰釉柱頭部的兩組晶體相交處呈現(xiàn)參差不齊的間隙,稱為釉柱間隙,構(gòu)成了釉柱頭部清晰、孤形的邊界,即所謂的釉柱鞘。
(二)施雷格線
形態(tài):落射光觀察牙縱磨片,見(jiàn)寬度不等的明暗相間帶,在釉質(zhì)厚度的內(nèi)4/5區(qū),改變?nèi)肷涔饨嵌?,明暗帶發(fā)生變化。
成因:規(guī)則性的釉柱排列方向改變而產(chǎn)生的折光現(xiàn)象。(亮區(qū)為釉柱縱斷區(qū),暗區(qū)為橫斷區(qū)。)
(三)無(wú)釉柱釉質(zhì)
近釉質(zhì)牙本質(zhì)界最先形成的釉質(zhì)、多數(shù)乳牙和恒牙表層約30μm厚的釉質(zhì)均看不到釉柱結(jié)構(gòu),晶體相互平行排列,稱為無(wú)釉柱釉質(zhì)。
成因:內(nèi)層—Tomes突尚未形成
外層—成釉細(xì)胞分泌停止、Tomes突退縮。
(四)釉質(zhì)生長(zhǎng)線又稱 芮氏線
1.形態(tài):
縱磨片—牙尖部環(huán)行包繞牙尖, 近牙頸處呈斜行線。
橫磨片—深褐色同心環(huán)狀.
成因:釉質(zhì)周期性的生長(zhǎng)速率改變。5-10天釉質(zhì)沉積的厚度。
2.乳牙和第一恒磨牙的磨片上,常見(jiàn)一條加重的生長(zhǎng)線。乳牙、第一恒磨牙,加重了的生長(zhǎng)線。嬰兒出生前后,該處釉質(zhì)發(fā)育受到干擾。
(五)釉板
形態(tài):垂直于牙面的薄層片狀結(jié)構(gòu),可貫穿整個(gè)釉質(zhì)的厚度。
成因:釉柱成熟不全。是齲齒侵入途徑,但大多無(wú)害。
(六)釉叢
形態(tài):起自釉牙本質(zhì)界,向牙表面方向散開(kāi),呈草叢狀。其高度為釉質(zhì)厚度的1/5~1/4。
成因:有機(jī)物含量高,是釉質(zhì)中薄弱區(qū)。
(七)釉梭
成牙本質(zhì)細(xì)胞突起穿過(guò)基底膜,末端膨大的突起留在釉質(zhì)內(nèi)。
(八)釉質(zhì)牙本質(zhì)界
釉質(zhì)和牙本質(zhì)的交界不是一條直線,而是由許多小弧形線相連而成。
小凹突向牙本質(zhì),而凹面與成釉細(xì)胞托姆斯突的形態(tài)相吻合。
生長(zhǎng)、排列 | 特點(diǎn) | 實(shí)質(zhì) |
釉面橫紋 | 呈節(jié)律性4 μm生長(zhǎng) | 節(jié)律性沉積 |
釉質(zhì)生長(zhǎng)線 | 縱—牙尖部環(huán)行包繞牙尖 橫—深褐色同心環(huán)狀 | 實(shí)質(zhì)上是牙釉質(zhì)發(fā)育的間歇線 |
絞釉 | 外1/3較直,內(nèi)2/3彎曲 | 對(duì)抗剪切力 |
施雷格線 | 寬度不等的明暗相間帶,分布在釉質(zhì)厚度的內(nèi)4/5 | 釉柱排列方向的改變而產(chǎn)生 |
推薦閱讀:
強(qiáng)化鞏固!2020年口腔主治醫(yī)師考試必看的42個(gè)知識(shí)點(diǎn)匯總!
2020口腔主治醫(yī)師考試4大科目免費(fèi)視頻(附講義及資料)!
敲黑板!2020年口腔主治醫(yī)師有了TA 備考效果穩(wěn)步提升!
以上“釉質(zhì)的組織學(xué)特點(diǎn)小結(jié)-2020年口腔主治醫(yī)師考試”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理,希望對(duì)大家有所幫助,更多資訊請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!
天
直播時(shí)間:已結(jié)束
主講老師:鴻儒老師
直播介紹:2021年口腔主治醫(yī)師考試大綱解讀/考情預(yù)測(cè)/備考計(jì)劃指導(dǎo)