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2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備戰(zhàn)手冊(cè)(一):口腔內(nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)攻略

關(guān)于“2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備戰(zhàn)手冊(cè)(一):口腔內(nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)攻略”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯將整理的有關(guān)資料分享如下:

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試口腔內(nèi)科學(xué)考試大綱:

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《牙周病學(xué)》考試大綱

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試考試大綱——《牙體牙髓病學(xué)》

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔黏膜病學(xué)》筆試考試大綱

2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《兒童口腔醫(yī)學(xué)》考試大綱word下載!

2020年口腔內(nèi)科學(xué)考試教材變動(dòng):

《牙體牙髓病學(xué)》

有變動(dòng)的內(nèi)容:深齲對(duì)牙髓牙本質(zhì)復(fù)合體的影響;開髓引流術(shù)。

《兒童口腔醫(yī)學(xué)》

有增加的內(nèi)容:乳牙根尖周病的治療。

有變動(dòng)的內(nèi)容:間隙保持器。

《口腔黏膜病學(xué)》

有變動(dòng)的內(nèi)容:手足口病潛伏期時(shí)間;口腔念珠菌病診斷的檢查方法;口腔白斑病概述。

復(fù)習(xí)方法及技巧:

口腔內(nèi)科學(xué)是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師7門專業(yè)課程之一。包括了牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)和口腔黏膜病學(xué)四門課程。 各科特點(diǎn)及復(fù)習(xí)技巧分析如下:

牙體牙髓病學(xué)作為口腔內(nèi)科學(xué)中比重最大的科目,可謂處處都是考試重點(diǎn),也是與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科。作為行業(yè)入門資格考試,試題會(huì)在本科頻繁出現(xiàn),對(duì)牙體牙髓病學(xué)內(nèi)容要求全面掌握,尤其對(duì)一些細(xì)節(jié)性問(wèn)題更要做到準(zhǔn)確記憶。

牙周病學(xué)中許多疾病臨床表現(xiàn)相似,致病菌易混淆,牢固掌握各種疾病鑒別要點(diǎn)至關(guān)重要。建議通過(guò)做題+總結(jié),準(zhǔn)確把握疾病鑒別要點(diǎn)。尤其是經(jīng)?;煜鲥e(cuò)的部分更需要特別注意,加強(qiáng)理解記憶。

對(duì)于兒童口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),可對(duì)比牙體牙髓病學(xué)聯(lián)合復(fù)習(xí),注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則,乳牙與恒牙根管治療的差異。力求做到求同存異,全面掌握不同年齡段各類牙體牙髓疾病發(fā)病特點(diǎn)。

口腔黏膜病學(xué)對(duì)大多數(shù)口腔醫(yī)師而言,臨床工作中較少接觸,學(xué)習(xí)難度較大。但考試出題一般難度不大,常以黏膜病臨床表現(xiàn),鑒別診斷為主。黏膜病變較易通過(guò)圖片形式考察,注意結(jié)合圖片掌握臨床表現(xiàn)。

口腔內(nèi)科學(xué)作為醫(yī)師考試核心科目,每年出題量都不低于總題量20%,是通過(guò)醫(yī)師考試的鎖鑰,必須扎實(shí)掌握。而今模擬試題目越來(lái)越靈活,并且不斷靠近臨床工作,對(duì)口腔內(nèi)科學(xué)要求也越來(lái)越高,必須重視。全面、扎實(shí)的知識(shí)積累是保證得分的關(guān)鍵。

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“2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備戰(zhàn)手冊(cè)(一):口腔內(nèi)科學(xué)復(fù)習(xí)攻略”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理,更多口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)資料、考試動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師欄目。

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