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醫(yī)學心理學2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師科目試題精講!

2020-05-18 10:24 醫(yī)學教育網(wǎng)
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關于“醫(yī)學心理學2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師科目試題精講!”,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理了相關試題及答案解析,希望對備考2020口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生有所幫助!

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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師-醫(yī)學心理學免費試聽

【醫(yī)學心理學】

自我意識的形成是在

A.青少年期

B.乳兒期

C.嬰兒期

D.幼兒期

E.學齡期

【正確答案】 A

【答案解析】 青少年期認知能力發(fā)展主要表現(xiàn)在:高度發(fā)展的概括化觀察力,思維具有抽象邏輯性,形成理論型的抽象思維能力,辯證思維發(fā)展,可形成活躍的創(chuàng)造性思維。計入記憶的最佳時期,具有成熟的記憶力;自我意識發(fā)展,自我意識形成。個性成熟,興趣、性格趨于穩(wěn)定,能力提高,道德意識和自控能力提高。

【醫(yī)學心理學】

不影響個體對應激的認知評價的是

A.人格特征

B.生活經(jīng)歷

C.應激源性質(zhì)

D.對應激源的敏感度

E.當時個體的心身狀態(tài)

【正確答案】 D

【答案解析】 考慮敏感度沒有影響到認識和判斷,但表現(xiàn)得更為敏感。應激源性質(zhì)會影響個體參應激的分析和判斷。

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