在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復習中，口腔預防醫(yī)學算是性比價特別高的科目，《口腔預防醫(yī)學》在我們考試中所占比例大約10%左右，而且復習內容相對來說容易理解，難點不多，是我們考試得分的一大利器，但是復習時要注意細致?，F(xiàn)在就講解一下各章節(jié)的內容。

口腔預防醫(yī)學概述，一般聽到這個“名字”，大家覺得就解釋說明口腔預防醫(yī)學，不需要復習，有什么考的。然而恰恰相反，最重要的一個知識點三級預防。一般來說，每年都會考三級預防?？谇活A防醫(yī)學中研究對象和內容也是必須要掌握的。

口腔流行病學這一節(jié)，內容較多，是口腔預防中最難的一章?？谇涣餍胁W的概念中，我們要掌握研究的內容是什么？流行病學的作用是五個方面內容，簡單概述來說疾病的分布和病因，以及如何預防和保健。

研究方法分為三大類描述性流行病學、分析性流行病學和實驗流行病學。各種研究方法的特點要掌握。在做題時，根據特點，選擇合適的研究方法，便于快速找到答案。

口腔健康狀況調查有八個要點，調查目的、調查項目和調查表格設計這些只需了解，知道包含的內容。指數(shù)和標準是需要掌握的，齲病、牙周病和氟牙癥常用指數(shù)。普查方法重點掌握，通過調查方法名解的了解，掌握各種方法的“特點”，以便在考試中快速準確選出答案。樣本含量要記住幾個數(shù)字，誤差大小在10%、15%和20%時，k值的大小。調查中常會出現(xiàn)誤差，主要為隨機誤差和偏倚。偏倚又分為選擇性偏倚、無應答偏倚和信息偏倚。有一些偏倚是可以通過預防可以避免或者減少。數(shù)據的整理和統(tǒng)計，需要掌握平均數(shù)、標準差、標準誤、率和構成比的定義?？尚艆^(qū)間是預防中常使用的一個計算方法，重點掌握95%和99%可信區(qū)間。

口腔健康問卷調查中，了解問卷的基本結構、問卷設計、調查方式和質量控制，這幾方面的內容。

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