注意障礙在臨床上的表現(xiàn)多種多樣，主要可以歸納為以下幾個方面：

1.注意力分散：患者難以將注意力集中在某項任務(wù)上，容易受到外界環(huán)境的干擾。例如，在進行學(xué)習(xí)或工作時，很難長時間保持專注。

2.記憶問題：表現(xiàn)為短時記憶受損，如忘記日常安排、談話內(nèi)容等。但這并不意味著長期記憶也會受到影響。

3.組織能力差：患者在計劃和執(zhí)行任務(wù)方面存在困難，難以按部就班地完成一系列步驟或活動。

4.沖動行為：可能表現(xiàn)為不經(jīng)過深思熟慮的決策，如突然打斷他人講話、做出魯莽的行為等。

5.活動過多：部分患者表現(xiàn)出過度活躍的狀態(tài)，無法安靜坐下來休息，總是在不停地移動或者說話。

6.社交技能受損：由于上述癥狀的影響，患者的社交互動可能會受到影響，例如難以維持友誼關(guān)系或在學(xué)校和工作中建立良好的人際關(guān)系。

7.學(xué)習(xí)困難：對于學(xué)齡期兒童而言，注意障礙可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，尤其是在需要長時間集中精力的科目上表現(xiàn)尤為明顯。

8.情緒波動：患者可能伴有情緒不穩(wěn)定的情況，如易怒、焦慮等。

在臨床診斷過程中，醫(yī)生會根據(jù)患者的癥狀特點及持續(xù)時間來判斷是否患有注意障礙，并結(jié)合心理評估工具進行綜合分析。如果懷疑存在注意障礙，建議及時就醫(yī)咨詢專業(yè)人員以獲得準(zhǔn)確的診斷和有效的治療方案。