關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定

　　繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新方法、新技術(shù)為主的醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)學(xué)教育連續(xù)統(tǒng)一體，是基本醫(yī)學(xué)教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的最高階段。其對象是畢業(yè)后通過規(guī)范或非規(guī)范的專業(yè)培訓(xùn)，正在從事專業(yè)技術(shù)工作的各類衛(wèi)生技術(shù)人員。 �牐犚�、關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織管理的規(guī)定 �牐�1.建立國家和省、自治區(qū)、直轄市兩級的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)，作為領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控的權(quán)威性組織。委員會(huì)下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。 �牐�2．全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的主要職能是： �牐牐牏傺芯课覈�繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的政策和規(guī)定，并提出建議； �牐牐牏谘芯亢吞岢鑫覈�繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的總體規(guī)劃方案； �牐牐牏圬�(fù)責(zé)制訂繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)； �牐牐牏茇�(fù)責(zé)國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及其主辦單位和學(xué)分的審批； �牐牐牏荻ㄆ诠�布已認(rèn)可的全國性繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及其單位名單； �牐牐牏劢M織全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文字教材和聲像教材的編輯及出版工作； �牐牐牏傧蛑醒虢逃�電視臺推薦優(yōu)秀的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育電視節(jié)目； �牐牐牏蹖Ω魇�、自治區(qū)、直轄市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作和項(xiàng)目進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評價(jià)。 �牐�3．省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的職能是： �牐牐牏僦朴啽臼�、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃，并提出具體要求； �牐牐牏趨⒄杖珖�繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)制訂的認(rèn)可及學(xué)分授予標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)該省、自治區(qū)、直轄市級的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及其主辦單位和學(xué)分的審批； �牐牐牏鄱ㄆ诠�布已認(rèn)可的全省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目及其單位名單； �牐牐牏芙M織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文字教材和聲像教材的編輯、出版和發(fā)行工作，并向全國推薦； �牐牐牏萁M織和協(xié)調(diào)本省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)各專業(yè)、各層次衛(wèi)生技術(shù)人員共同的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目； �牐牐牏蹖θ�省、自治區(qū)、直轄市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作和項(xiàng)目進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評價(jià)。 �牐�4．地、縣兩級可建立相應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)省、自治區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的計(jì)劃和要求，組織各項(xiàng)活動(dòng)。 �牐�5．主辦認(rèn)可性繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的單位，必須就項(xiàng)目名稱、教學(xué)對象、內(nèi)容和方法、考核和擬授學(xué)分?jǐn)?shù)、主辦單位故條件和負(fù)責(zé)人等，根據(jù)項(xiàng)目的覆蓋面，分別向全國或所在省、自治區(qū)）直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)申報(bào)，經(jīng)審查批準(zhǔn)，方可列入正式項(xiàng)目及其單位名單。 �牐�6. 全國和各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)每半年將認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按專業(yè)學(xué)科分類整理，列出各項(xiàng)目名稱編號、學(xué)分?jǐn)?shù)、主辦單位、日期、地點(diǎn)等提前集中公布，供各地衛(wèi)生技術(shù)人員選擇參加。 �牐牰�、關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育內(nèi)容與形式的規(guī)定 �牐�1．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容要適應(yīng)各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員的實(shí)際需要，注意針對性、實(shí)用性和先進(jìn)性，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識，新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)。 �牐�2．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育應(yīng)以短期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，其具體形式包括：學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、專題討論會(huì)、專題講習(xí)班、專題調(diào)研和考察、案例分析討論會(huì)、臨床病理討論會(huì)、技術(shù)操作示教、短期或長期培訓(xùn)等。 自學(xué)亦是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要形式。 �牐犎�、關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核的主要規(guī)定 �牐� 1．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。衛(wèi)生技術(shù)人員每年參加經(jīng)認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的聶低學(xué)分?jǐn)?shù)為25學(xué)分。 �牐� 2．建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育登記制度，登記的內(nèi)容包括：項(xiàng)目名稱、編號、日期、內(nèi)容、形式、學(xué)分?jǐn)?shù)、考核結(jié)果。

�牐�3．各單位應(yīng)建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，將本單位衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的情況作為本人考績的一項(xiàng)內(nèi)容。 �牐� 4．衛(wèi)生技術(shù)人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的平均最低學(xué)分?jǐn)?shù)，才能提出晉升高一級技術(shù)職務(wù)的申請。

�牐犓�、有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的主要規(guī)定 �牐�1．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所需的經(jīng)費(fèi)采取多渠道籌集的辦法解決。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以教育項(xiàng)目所需的費(fèi)用為依據(jù)，不能以贏利為目的。 �牐�2．繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)的管理辦法，可參照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 �牐�3．關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)修生補(bǔ)助費(fèi)撥付辦法的規(guī)定： �牐牏偕贁�(shù)民族地區(qū)系指內(nèi)蒙、廣西、寧夏、新疆、云南、貴州、青海、西藏等8省、區(qū)。 �牐牏谏贁�(shù)民族進(jìn)修生補(bǔ)助費(fèi)只限于本人為少數(shù)民族的進(jìn)修生。 �牐牏�8省區(qū)少數(shù)民族進(jìn)修生補(bǔ)助費(fèi)，每年每省（區(qū)）限額3萬元，由衛(wèi)生廳根據(jù)本地區(qū)衛(wèi)生人力規(guī)劃制定培養(yǎng)計(jì)劃、選派進(jìn)修生、聯(lián)系進(jìn)修單 位。在每年九月底前將翌年進(jìn)修生名單、進(jìn)修時(shí)間，連同進(jìn)修單位同意接收的手續(xù)一并報(bào)衛(wèi)生部教育司，以便審核撥款，逾期不列入第二年撥款計(jì)劃。