一、臨床藥學專業(yè)

　?。ㄒ唬I(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備臨床藥學學科基本理論、基本知識和基本技能，具備醫(yī)學與醫(yī)學相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能，能在參與臨床藥物治療、臨床藥學教育、藥品流通和藥物開發(fā)研究領(lǐng)域從事臨床藥學方面工作的學科帶頭人與臨床藥學師資。醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

　?。ǘI(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習臨床藥學的基本理論和基本知識，學習基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學相關(guān)專業(yè)知識，接受臨床藥學實踐、臨床藥學研究方法和技能的基本培訓，具有臨床藥物治療、合理用藥、醫(yī)療文書及藥物評價的基本能力。

　　畢業(yè)學生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

　　1.掌握藥物劑型因素、生物學因素與藥物效應(yīng)間關(guān)系的基本理論、基本知識。

　　2.掌握疾病發(fā)生機理、診斷方法與臨床處置方法的基本理論、基本知識。

　　3.掌握參與臨床藥物治療、實踐合理用藥和提供藥物咨詢服務(wù)的基本理論、基本知識與能力。

　　4.掌握藥學技術(shù)服務(wù)的理論知識和實際運作的能力。

　　5.掌握藥物體內(nèi)動態(tài)規(guī)律研究、藥效學和藥物安全性評價研究、臨床藥物治療方案與合理用藥評價研究及藥學研究等方面的基本技能。

　　6.熟悉生命倫理及相關(guān)的藥事管理的法規(guī)、政策。

　　7.熟悉資料收集、評價及利用的基本方法。

　　8.具有制定處方藥臨床合理使用方案和非處方藥正確使用咨詢與指導的能力。

　　9.具有從事臨床藥學科學研究和教學工作的能力。

　　10.具有良好的臨床溝通交流技巧。

　　11.了解臨床藥學的發(fā)展動態(tài)。

　　12.具有較強的外語水平，初步達到“四會”要求。

　　（三）主干學科

　　生物藥劑學與藥物動力學、藥理學與臨床藥理學、臨床藥物動力學、病理生理學、診斷學基礎(chǔ)、臨床藥物治療學。

　?。ㄋ模┲饕n程

　　有機化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥物免疫學、體內(nèi)藥物分析、藥事管理學、藥學文獻、生物藥劑學與藥物動力學、藥理學與臨床藥理學、臨床藥物動力學、病理生理學、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、臨床藥物治療學、醫(yī)學心理學、醫(yī)療文書。醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

　　（五）主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　臨床實習半年。

　?。┬迾I(yè)年限

　　五年。待條件較成熟后，逐步過渡到本碩連讀臨床藥學專業(yè)教育制，學制6～7年，臨床實習一年。

　　（七）授予學位5年制畢業(yè)授予臨床藥學學士或藥學理學學士學位。6～7年畢業(yè)授予臨床藥學碩士或藥學理學碩士學位。

　　二、臨床藥學專業(yè)設(shè)置標準

　?。ㄒ唬I(yè)設(shè)置基本依據(jù)

　　1.專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)格適應(yīng)社會和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求。

　　2.專業(yè)設(shè)置符合規(guī)模效益和布局合理的原則。

　　3.辦學指導思想明確，有切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和實施辦法。

　　4.有健全的專業(yè)教學組織、教學管理制度以及科學、合理、切實可行的教學計劃。

　　（二）專業(yè)教學組織

　　1.學校具有藥學一級學科（或藥劑學、藥理學二級學科）和臨床醫(yī)學內(nèi)科學專業(yè)碩士學位授予權(quán)。

　　2.學校設(shè)置臨床藥學系或臨床藥學教學指導委員會。設(shè)置有藥劑學或／和生物藥劑學、藥物動力學或／和臨床藥物動力學、藥理學或／和臨床藥理學、藥物分析或／和生物藥物分析、藥物治療學、藥事管理學等教研室，相近課程可合并組建教研室。醫(yī)學教育網(wǎng)搜集整理

　　3.系主任應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，并為碩士或博士研究生指導教師，具有專業(yè)課程的較高教研能力、本專業(yè)的專業(yè)實踐能力及較高的教學管理水平。

　　4.主干課程教研室主任應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，具有良好的教研能力、本專業(yè)的專業(yè)實踐能力及良好韻教學管理水平。

　?。ㄈI(yè)師資配備

　　1.專業(yè)教師應(yīng)具有高等學校教師任職資格，主干課程主講教師必須具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。

　　2.本校專業(yè)課教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人數(shù)不低于5人，本校專業(yè)課教師數(shù)與本專業(yè)在校學生數(shù)之比不低于1：10. 3.外聘專業(yè)教師至少應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱和豐富的I臨床實踐經(jīng)驗，有正式聘任手續(xù)并相對穩(wěn)定。

　　4.專業(yè)課教師每年應(yīng)有l(wèi)／3以上時間參加專業(yè)實踐活動。

　?。ㄋ模I(yè)設(shè)施

　　1.設(shè)置有藥劑學或／和生物藥劑學、藥物動力學或／和臨床藥物動力學、藥理學或／和臨床藥理學、藥物分析或／和生物藥物分析等學生實驗室，各實驗室的使用面積不低于60m2，并設(shè)置有實驗準備室、儀器室等。

　　2.有專業(yè)資料室，擁有專業(yè)核心期刊10種以上及專業(yè)著作、教材、教學參考書等，具有本專業(yè)信息資料查閱所需計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　3.各課程均具有滿足教學所需的標本、模型、視聽教材等。

　?。ㄎ澹嵺`教學

　　1.具有承擔臨床藥學學生畢業(yè)實習或畢業(yè)論文指導的醫(yī)院。

　　2.臨床實踐時間不低于650學時（學制6～7年者不低于1500學時），實踐教學時數(shù)應(yīng)為教學計劃總學時數(shù)的40％以上。

　　3.承擔畢業(yè)實習或畢業(yè)論文指導的醫(yī)院應(yīng)該有專人負責學生實習，各實習科室的學術(shù)帶頭人應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱并為研究生指導教師。

　　4.學校制定有臨床實習計劃和實習大綱，有實習管理組織和完善的管理制度。