公共衛(wèi)生案例分析歷年考點(diǎn)題：霍亂，村民健康教育具體措施

2022-05-16 08:33 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

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公共衛(wèi)生案例分析

分值占比：

實(shí)踐技能第一站（公共衛(wèi)生案例分析）考試時(shí)間為20分鐘，分值占比為40分。

考試形式：

根據(jù)所提供案例和提出的問(wèn)題口述作答。

公共衛(wèi)生案例分析歷年考點(diǎn)題

霍亂，村民健康教育；

健康教育具體措施：

霍亂是因不潔飲食而患病。做到不喝生水，不吃生冷變質(zhì)的食物，特別是不生吃海產(chǎn)品和水產(chǎn)品；市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的熟食品和隔餐食品要加熱煮透；飯前便后要洗手，碗筷要洗凈或消毒，生熟炊具要分開(kāi)，開(kāi)展防蠅滅蠅；不隨地大便，不亂倒垃圾污物，不污染水源。

霍亂的癥狀體征及傳播途徑，不及時(shí)就診與隔離治療的危害。發(fā)現(xiàn)吐瀉病人及時(shí)報(bào)告、及時(shí)就診。

教育群眾做好宴請(qǐng)和聚餐的衛(wèi)生管理，落實(shí)生熟分開(kāi)的原則，必要時(shí)可邀請(qǐng)食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)指導(dǎo)。

教育群眾如何開(kāi)展散在式供水（缸水等）的飲用水消毒。

【說(shuō)明：以上內(nèi)容為考生回憶還原考點(diǎn)題，題干或者解析可能不全，僅供參考！】

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