關(guān)于“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念——公衛(wèi)醫(yī)師《社會醫(yī)學》考點”，為幫助大家復(fù)習鞏固有關(guān)知識點，醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理具體資料如下：

1.社區(qū) 社區(qū)是一個以地理和行政管理為依據(jù)劃分的局部區(qū)域，如市、區(qū)、街道，縣和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）；在功能上社區(qū)是由一群具有強烈的歸屬感、認同感、凝聚力和文化氛圍（價值觀念、行為規(guī)范、交流與互助等）的居民組成。

“社區(qū)”一詞，由社會學家費孝通于20世紀30年代引入我國。他認為：社區(qū)是若干社會群體（家庭、氏族）或社會組織（機關(guān)、團體）聚集在某一地域所形成的生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體。一個有代表性的社區(qū)，人口約10萬——30萬人，面積0.5萬——5萬平方公里。

現(xiàn)代社會學認為， 社區(qū)有五個要素，即人口、地域、生活服務(wù)設(shè)施、特有的文化背景和生活方式的認同、一定的生活制度和管理機構(gòu)。社區(qū)是社會的縮影，家庭是社區(qū)的基本單位，社區(qū)人群之間存在著政治、經(jīng)濟、職業(yè)、教育、衛(wèi)生、文體、環(huán)保、治安、人際交往及生活方式等社區(qū)關(guān)系。

2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)（CHS） 是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是在政府領(lǐng)導、社區(qū)參與、上級衛(wèi)生機構(gòu)指導下， 以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體，全科醫(yī)師為骨干，合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)，以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導向，以婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人等為重點，解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的，有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。

全科醫(yī)學

全科醫(yī)學：又稱家庭醫(yī)學，是建立于20世紀60年代的一門新型的臨床二級學科。全科醫(yī)生（GP）是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心。

全科醫(yī)療服務(wù)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)均為基層衛(wèi)生服務(wù)的服務(wù)形式，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容較全科醫(yī)療服務(wù)寬泛，而全科醫(yī)療服務(wù)又是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要形式。

對象

社區(qū)、社區(qū)居民及家庭

1.健康人群

2.高危人群

3.重點保健人群

4.病人

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