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現(xiàn)況研究概念、特點(diǎn)、主要用途、優(yōu)缺點(diǎn)-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)小結(jié)

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現(xiàn)況研究概念、特點(diǎn)、主要用途、優(yōu)缺點(diǎn)是2020年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《流行病學(xué)》考試大綱涉及的考點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容如下,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容有幫助。

1.概念 現(xiàn)況研究是通過(guò)收集、描述特定時(shí)點(diǎn)(或期間)和特定范圍內(nèi)人群中的疾病或健康狀況及相關(guān)因素的分布情況,為進(jìn)一步的研究提供線索和病因?qū)W假說(shuō)。從觀察時(shí)間上來(lái)說(shuō),所收集的暴露或疾病資料通常為特定時(shí)間斷面上的狀態(tài),故又稱(chēng)為橫斷面研究。

2.特點(diǎn)

(1)現(xiàn)況研究在設(shè)計(jì)階段會(huì)根據(jù)研究目的確定研究對(duì)象,然后調(diào)查研究對(duì)象在某一特定時(shí)點(diǎn)上的暴露(特征)和疾病狀態(tài);而不會(huì)根據(jù)暴露狀態(tài)(特征屬性)或疾病狀態(tài)預(yù)先分組,分別尋找對(duì)應(yīng)組的研究對(duì)象。但是在資料處理與分析時(shí),可以根據(jù)暴露(特征)狀態(tài)或患病狀態(tài)進(jìn)行分組比較。

(2)現(xiàn)況研究關(guān)注的是某一特定時(shí)點(diǎn)上或某一特定時(shí)期內(nèi)某一群體中暴露與疾病的分布狀況或聯(lián)系。

(3)現(xiàn)況研究揭示的暴露與疾病之間的統(tǒng)計(jì)學(xué)聯(lián)系僅為建立因果聯(lián)系提供線索,而不能據(jù)此做出因果推斷。但是,如果研究的暴露因素是研究對(duì)象一些固有的、不會(huì)隨時(shí)間變化的特征,如性別、種族、血型、基因型等,可以明確是在疾病發(fā)生之前就存在的,且不會(huì)因是否患病而發(fā)生改變,則在控制了可能存在的偏倚后,可以進(jìn)行因果推斷。

3.用途:

①描述分布;

②發(fā)現(xiàn)病因線索;

③適用于疾病的二級(jí)預(yù)防;

④評(píng)價(jià)疾病的防治效果;

⑤進(jìn)行疾病監(jiān)測(cè);

⑥評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家或地方的健康水平。

4.優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):①常用抽樣調(diào)查,結(jié)果有較強(qiáng)推廣意義;

②有來(lái)自同一群體的自然形成的同期對(duì)照組醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)整理,結(jié)果具有可比性;

③可同時(shí)觀察多種因素;

缺點(diǎn):①難以確定先因后果的時(shí)相關(guān)系;

②不能獲得發(fā)病率資料;

③研究對(duì)象可能處于臨床前期而被誤定為正常人。

“現(xiàn)況研究概念、特點(diǎn)、主要用途、優(yōu)缺點(diǎn)-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)小結(jié)"的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,更多備考資料干貨,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師欄目。

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