醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“職業(yè)心理學(xué)——公衛(wèi)助理醫(yī)師復(fù)習(xí)輔導(dǎo)”，希望對大家復(fù)習(xí)公衛(wèi)助理醫(yī)師《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》考試大綱涉及考點有所幫助。

工作時的心理變化

勞動者在勞動過程中其心理狀態(tài)也在變動。從對勞動效果和對健康影響來看，按緊張程度來劃分最為適用。適度的緊張是作業(yè)活動中的正常心理狀態(tài)。但是，勞動者的心身若處于高度緊張狀態(tài)，久之會造成不良后果。

職業(yè)緊張

職業(yè)緊張的概念：

（一）緊張因素：能使勞動者產(chǎn)生心理緊張的環(huán)境事件或條件。

（二）緊張:在某種職業(yè)條件下，客觀要求與個人適應(yīng)能力之間的失衡帶來的心理和生理壓力?？陀^需求與主觀反應(yīng)能力之間的一種不平衡，可引起許多功能性紊亂。

（三）緊張反應(yīng)：指緊張引起的短期生理、心理或行為表現(xiàn)。

Stress （strain）：緊張（緊張反應(yīng)）物理概念叫應(yīng)力（應(yīng)變）勞動場所導(dǎo)致緊張因素：

1. 工作組織：輪班、加班；

2. 工作量

3. 工作經(jīng)歷：變動，降級、退休；

4. 勞動條件：不良的條件——井下、高溫；

5. 組織關(guān)系：人際關(guān)系緊張；

6. 個人與社會因素：性別、個性特征。

緊張反應(yīng)的表現(xiàn)

1. 心理反應(yīng)：不滿意、焦慮；

2. 生理反應(yīng)：血壓、心率、兒茶酚胺、尿酸增高；

3. 行為表現(xiàn)：怠工、藥物依賴等消極。

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