
2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱公布了,都考哪些內容呢?哪些是必須掌握的內容呢?醫(yī)學教育網小編整理了公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師大綱必掌握內容:醫(yī)患關系的概念、醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平,希望對考生復習有所幫助,一個人看書很無聊,不如來醫(yī)學教育網聽聽老師講課,現在正值醫(yī)考報名季,800元購課抵扣券限量搶,點擊搶購>
醫(yī)患關系與醫(yī)患溝通 第1講 醫(yī)患關系的概念、醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平
【考頻指數】★★
【考點精講】
1.醫(yī)患關系:是醫(yī)護人員與患者之間相互聯系、相互影響的溝通過程,是人際關系在醫(yī)療情境中的具體化形式。
2.醫(yī)患關系的特征(兩個中心、一個目的、一個幫助):即以醫(yī)療活動為中心,以患者為中心,以維護病人健康為目的的一種幫助性的人際關系。
3.醫(yī)患間的交往有兩種形式:一種是言語形式的交往,即利用語言來傳遞信息;另一種是非語音形式的交往,包括動作和軀體的兩個方面。
4.醫(yī)患關系可分為兩個水平:即醫(yī)患間的技術關系和非技術關系兩個水平,它們之間既有區(qū)別又有聯系。醫(yī)患間的技術關系醫(yī)務人員占主導地位,醫(yī)患間的非技術關系醫(yī)患雙方是平等的。要注重非技術溝通。
【進階攻略】此部分內容主要是以理解為主。
【知識點隨手練】
一、A1型選擇題
1.醫(yī)學模式的轉變,醫(yī)患關系應特別注重哪種水平上的交往
A.技術水平
B.非技術水平
C.言語水平
D.非言語水平
E.以上都是
2.一位女醫(yī)生聲調柔和,目光親切,講話面帶微笑,她在下列哪方面做得好
A.言語溝通
B.非言語溝通
C.言語溝通和非言語溝通
D.目光溝通
E.以上都不是
3.醫(yī)患關系主要指
A.醫(yī)生與患者之間的關系
B.護士與患者之間的關系
C.醫(yī)務人員與患者的關系
D.包括了所有醫(yī)療中的人關系
E.以上都不對
【知識點隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】B。技術水平和非技術水平。二者相互依賴、相互影響,都十分重要。但在傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式下,許多醫(yī)護人員忽視了非技術水平的交往和相互作用的意義,如只關心病人的體征而不愿傾聽病人的與疾病無直接關系的訴說,這種“非人性化”傾向必然會妨礙良好醫(yī)患關系的建立,影響診治效果,因此要加強非技術水平上的交往。
2.【答案及解析】B。醫(yī)患交往的兩種形式:言語形式的交往和非言語形式的交往。前者顧名思義,是用語言傳遞信息,后者包括語調、表情等。依題意,這位女醫(yī)生是非言語形式的交往做得好。
3.【答案及解析】C。醫(yī)患關系是醫(yī)護人員與患者之間相互聯系、相互影響的溝通過程,是人際關系在醫(yī)療情境中的具體化形式。
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