關(guān)于“兒科主治醫(yī)師考點(diǎn)：智力低下的臨床分度和表現(xiàn)”的內(nèi)容，有很多考生都很關(guān)注，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理如下：

	輕度	中度	重度	極重度
IQ	50～70	35～49	20～34	＜20
早年發(fā)育	較正常兒遲緩，對周圍事物缺乏興趣	發(fā)育較遲緩	早年各方面發(fā)育遲緩	對周圍一切不理解
語言	言語發(fā)育略遲，分析能力差，認(rèn)識問題膚淺	語言發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯貧乏，抽象概念不易建立	發(fā)音含糊，言語極少，自我表達(dá)能力極差	缺乏語言功能
學(xué)習(xí)能力	學(xué)習(xí)成績較差。通過特殊教育可獲得實(shí)踐技巧和實(shí)用的閱讀及計(jì)算能力。長大后可做一般性家務(wù)勞動和簡單工作	只能認(rèn)識事物的表面和片斷現(xiàn)象。閱讀和計(jì)算困難。經(jīng)過長期教育和訓(xùn)練，可以學(xué)會簡單的手工	抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動作十分笨拙。經(jīng)過系統(tǒng)的習(xí)慣訓(xùn)練，可養(yǎng)成簡單的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，但生活需要他人照顧。長大以后，可在監(jiān)督之下做些很簡單的體力勞動	常伴多種殘疾，生活不能自理
其他	做事或循規(guī)蹈矩，或動作粗暴。依賴性強(qiáng)，不善于應(yīng)付外界的變化，易受他人的影響的支配。能在指導(dǎo)下適應(yīng)社會		有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的危險	缺乏自我保護(hù)的本能不能躲避危險。感知覺明顯減退。手腳不靈活或終生不能行走

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