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主講:師資團(tuán) 查分入口開通當(dāng)天
詳情主講:章浩 6月17月 19:00
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一、排列優(yōu)先順序
根據(jù)健康問題的輕、重、緩、急,將多個護(hù)理診斷按緊迫性和重要性進(jìn)行排列。
(一)首優(yōu)問題
威脅病人生命、需要立即采取行動去解決的問題排在首位。多是醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)有關(guān)生命體征方面的問題。
(二)中優(yōu)問題
雖不直接威脅病人的生命,但也能導(dǎo)致身體上的不健康或情緒上變化的問題。
(三)次優(yōu)問題
在護(hù)理過程中可稍后解決的問題。
二、制定預(yù)期目標(biāo)
護(hù)理目標(biāo)是經(jīng)過護(hù)理活動期望病人達(dá)到的健康狀態(tài)。
(一)分類與陳述
1.分類
護(hù)理目標(biāo)分兩類,7天內(nèi)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)叫短期目標(biāo),需較長時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)叫醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)長期目標(biāo)。
2.陳述
護(hù)理目標(biāo)的陳述有五個部分:主語、謂語、行為標(biāo)準(zhǔn)、條件狀語和評價(jià)時(shí)間。主語是護(hù)理對象時(shí),可以省略。
(二)注意事項(xiàng)
陳述護(hù)理目標(biāo)應(yīng)注意:
1.目標(biāo)的主語是病人或病人身體的一部分。
2.陳述要簡單明了,切實(shí)可行。
3.目標(biāo)要可觀察和可測量。
4.潛在并發(fā)癥的目標(biāo)重點(diǎn)醫(yī) 學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)放在監(jiān)測其發(fā)生或發(fā)展及配合搶救上。
三、護(hù)理計(jì)劃成文
將護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等按一定格式書寫成文即構(gòu)成護(hù)理計(jì)劃。
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