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2022護師考點:羅伊適應(yīng)模式與護理實踐的關(guān)系(附習(xí)題)

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羅伊適應(yīng)模式與護理實踐的關(guān)系是往年初級護師考試試題中出現(xiàn)的考點,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)初級護師考試,專門整理如下。

羅伊適應(yīng)模式與護理實踐的關(guān)系

護理的工作方法分為六個步驟,包括一級評估、二級評估、護理診斷、制訂目標(biāo)、干預(yù)和評價。

1.一級評估 是指收集與生理功能、自我概念、角色功能和相互依賴四個方面有關(guān)的輸出性行為,故又稱行為估計。通過一級評估,護士可確定病人的行為反應(yīng)是適應(yīng)性反應(yīng)還是無效反應(yīng)。

2.二級評估 是對影響病人行為的三種刺激因素的評估,通過二級評估,可幫助護士明確引發(fā)病人無效反應(yīng)的原因。

3.護理診斷 是對病人適應(yīng)狀態(tài)的陳述或診斷。護士通過一級和二級評估,可明確病人的無效反應(yīng)及其原因,進而可推斷出護理問題或護理診斷。

4.制訂目標(biāo) 目標(biāo)是對病人經(jīng)護理干預(yù)后應(yīng)達到的行為結(jié)果的陳述。制訂目標(biāo)時護士應(yīng)注意一定以病人的行為反應(yīng)為中心,盡可能與病人共同制訂并尊重病人的選擇,且制訂可觀察、可測量和可達到的目標(biāo)。

5.干預(yù) 是護理措施的制訂和落實。羅伊認為護理干預(yù)可通過改變或控制各種作用于適應(yīng)系統(tǒng)的刺激,使其全部作用于個體適應(yīng)范圍內(nèi)??刂拼碳さ姆绞接邢碳?、增強刺激、減弱刺激或改變刺激。干預(yù)也可著重于提高人的應(yīng)對能力、擴大適應(yīng)范圍,使全部刺激能作用于適應(yīng)范圍以內(nèi),以促進適應(yīng)反應(yīng)。

6.評價 護士應(yīng)將干預(yù)后病人的行為改變與目標(biāo)行為相比較,確定護理目標(biāo)是否達到,衡量其中差距,找出未達到的原因,然后根據(jù)評價結(jié)果修訂或調(diào)整計劃。

羅伊適應(yīng)模式中的一級評估又叫做

A.適應(yīng)性反應(yīng)估計

B.確認期

C.刺激因素評估

D.行為估計

E.無效反應(yīng)評價

『正確答案』D

『答案解析』羅伊適應(yīng)模式中的一級評估又叫做行為估計。

通過二級評估可以幫助護士明確下列哪項

A.護理措施的制定和落實

B.有關(guān)輸出性行為

C.干預(yù)后應(yīng)達到行為結(jié)果的陳述

D.引發(fā)病人無效反應(yīng)的原因

E.衡量結(jié)局與護理目標(biāo)間的差距

『正確答案』D

『答案解析』通過二級評估,可幫助護士明確引發(fā)病人無效反應(yīng)的原因。

上文內(nèi)容“2022護師考點:羅伊適應(yīng)模式與護理實踐的關(guān)系(附習(xí)題)”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理,想了解更多初級護師考試信息、復(fù)習(xí)資料、備考干貨請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)初級護師欄目。

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